扎根传统文化情  修身育人共成长

——2018年未成年人齐贤修身共建项目工作总结

奉贤区思言小学

学校创办之初就挖掘校名内涵，以学生发展为本，扎根中华文脉，开发和建设彰显学校文化和办学目标的儒香修身课程，提升学校的办学品位，培养文雅小言子。2018年“言子小书苑”齐贤修身基地在共建单位宣传办的指导和互动下，继续把传承“润泽千年”的“贤文化”为己任，营造“思接千古圣贤，言传未来新人”的文化氛围，努力让“齐贤、修身、立德、发蒙、启智”的贤文化精神在校园内生根开花。

一、加强领导，完善制度

学校把齐贤修身项目列入学校的议事日程和总体发展规划，专门成立了齐贤修身项目领导小组，由朱权华校长担任组长，分管领导施建英任副组长，同时成立工作小组，成员还包含了组长、班主任、家委会代表等。

为了保证齐贤修身项目走上经常化、制度化、持久化、规范化轨道，我校制定了齐贤修身项目常规制度，还制定齐贤修身项目计划。由于制度保证，措施得力使齐贤修身项目在我校扎实开展。

二、规范运作，成绩显著　　

1、齐贤修身基地活动开展有序

2018年基地运行形成了“聚焦修身基地日常管理；丰富修身基地环境创设；加强修身基地对外开放；打造修身基地特色项目；加强修身基地网络宣传”工作模式，形成了“国学小达人 儒香共生长”特色。一年级中，除了学校师生自身修身活动外，学校还对外接待10次，市文明办、长三角全国文明城市（区）代表、浙江兰溪市教育局考察团、浦东干部学院到基地参观调研等，受到高度好评。学校修身项目经典诵读比赛获得区一等奖，汉唐古典舞获得区特色课程二等奖，白杨村山歌获得长三角非遗传承奖，修身暑期项目获得区未成年人暑期特色项目并进行区级展示汇报。学校成功举办了“与圣贤为伴 让非遗生根”第三届儒香文化节阶段成果展示，受到好评，并获得区学生活动节优秀组织奖。

2、齐贤修身特色项目彰显

这一年基地开展了丰富的活动，也形成了很多特色项目。其中“国学小达人 儒香共生长”项目受到了高度好评。基地通过举办诵读大会，开展国学诵读活动，参加国学大会，学做国学志愿者等，让孩子们浸润在优秀传统文化之中。思言小学不管在校园内外都重视学生国学经典的诵读和良好的阅读习惯和阅读品质的培养，营造浓浓的国学氛围，在国学吟诵中汲取优秀文化，培育优秀传统美德。一年中，学生荣获了“国学传播之家”和“国学小天使”的称号。国学修身暑期项目获得区未成年人暑期特色项目并进行区级展示汇报，受到广泛好评。

3、齐贤修身达人引领

在齐贤修身项目中年轻音乐教师董书凝，怀揣对艺术教育的梦想，大学毕业后在学校的支持下，创立了“小言子”舞蹈队。并推进学校校本课程课程建设，开展“美育修身”素质教育进课堂，通过“诵经典—舞经典—演经典”的方式，让学生了解传统文化，传承其优良传统。以培养学生的艺术修养为核心，舞蹈队开展了每周2次经典古诗词剧目排练。学生在舞蹈经典作品学习中，体会到经典诗词的韵味，使她们更加有兴趣地了解文学中经典的作品，对传统文化也有了进一步直观的体会。在老师和孩子们共同的努力下，原创作品《诫子训》《三字经》《小言子传国学》《二十四节气之歌》多次获奖并在区级舞台上展示“小言子”的风采。2018年11月25日，由她创编的《相和歌》汉唐古典舞代表奉贤参加全国中小学舞蹈比赛（上海专场）。

4、拓展项目内涵走向深层发展

非常有幸，学校在区文明办的关心和支持下，接受了奉贤精神文明办“美育工程”特色品牌---“慧星科迪”编程游戏的“公益项目”。在上海优渥斋公益事业发展中心理事长吴美君的带领下，学校已经成立“我们上课吧”“慧星科迪”编程游戏的学生社团，本学期已经开展2次的课堂学习活动，2位专家老师以其充分的教学准备、娓娓道来的内容讲解、专业地课堂观察和指导，深得学生的喜欢，为后续“我们上课吧”公益活动有了一个良好的开端。

2019年1月