【教研活动】把握单元主旨 探索融合教学——奉贤区小学体育教研活动在思言小学举行
发布时间:2023-05-26 来源:思言小学

59日下午,主题为“把握单元主旨,探索融合教学”的小学体育区级教研活动在思言小学举行。区小学体育教研员倪伟及其工作室全体成员、区0-5年期青年教师和全体四年级体育教师参与了本次活动,思言小学校长孙美红、书记王士勇和行政领导全程陪同,活动由区小学体育中心组成员育贤小学陈立主持。

课堂展示

活动伊始,思言小学两位青年教师进行新兴体育项目《佩剑:进攻与防守》单元教学展示。薛期麟老师执教第1课时。他通过“市运会训练队”的活动情景,通过场地的布置营造了美好的击剑学习氛围。先后设定“凌波微步试身法”“小小剑客显锋芒”“基准目标速度快”“认真比拼我最强”等游戏,不断激发学生学练兴趣,提升了学练效果和内涵。综合活动利用场上的器材,掌握“运动幸福圈”的方法。精彩的语言激励、小组的合作探究都大大增加了学生的学习兴趣,激发了学生学习佩剑的潜能。

张徐老师执教第2课时。他结合学校“二十四节气”特色元素,将“谷雨节气”的习俗作为本次教学的主情境,通过“谷雨”节气习俗和农事活动导入,活化各个练习场景,运用“埯瓜点豆趣味多”“防虫风雨护农田”“仓颉造字展身手”“播种移苗为丰收”等练习方法让学生既了解了节气风俗特性,又能在应景的传统文化熏陶下学会三个部位进攻与防守的技术,且通过“学练赛”一体化教学让学生在比赛中掌握技能。

微讲座

紧接着,上外附小朱春晖带来本次主题教研的微讲座《深挖学科特点 凸显融合特色》,他从细研教材 挖掘学科特色、深入情境 融合创意元素、紧扣重点 追寻实效三个方面展开,结合自己的课堂实践向在场的老师阐述了跨学科主题学习。

说课评课

说课环节,两位上课教师分别从教材分析、学情分析、教学目标、教学流程、跨学科主题设计的思考等方面进行阐述,并对自己的课堂进行了反思。来自奉教院附小、肖塘、西渡、奉城二小的几位老师对于两节课进行了评价,肯定了两位年轻教师对于课堂的把控到位,赞扬了对于新兴体育项目击剑的大胆尝试,也提出宝贵的建议。

教研员点评

最后,小学体育教研员倪伟对今天的活动进行点评总结。她肯定这两节课能够立足体育学科本位,结合新兴体育特点,巧妙进行体育融合设计,有效地激发了学生的学练兴趣,让体育课堂更加生动和丰实。同时也要求每一位教师要立足新课标,继续加强高位思想和理念的学习,以大单元整合为切入点,不断改变思维方式,创新育人途径,提升教学实效。

精彩的课堂,得益于研磨。每一次深耕细研,都让我们在学习和思考中成长。相信通过一次次名师的引领和兄弟学校体育教师们带来的智慧启迪,我们将不断迎接新挑战,为学生身心健康做出体育人应有的贡献。

通讯:王昊哲     审核:何丹锋    照片:顾爱玲    微信:翁兰兰

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