思言小学二（5）班吕欣遥家长

学会倾听，做孩子的“好朋友”

“妈妈，今天的午饭真好吃”，“妈妈，今天的体育课真有趣”，面对孩子的分享欲，我们需要做一个聆听者。因为通过他们的“喋喋不休”，我们可以更好地了解孩子在学校的状态，也利于我们及时发现问题，进行干预和引导。他们的倾诉源于他们对父母的信任。和孩子的成绩相比，孩子的心理健康更重要，更需要家长给予重视。

以身作则，给孩子正确的引导

孩子是父母的一面镜子。当我们在孩子身上发现问题的时候，我们应该自省，是不是我们的育儿方式出现了问题。试问：一个整天抱着手机玩游戏的父母，他们的孩子会爱看书吗？在孩子面前，我会赞美朋友高超的厨艺，赞美她们美好的品质，所以孩子也会毫不吝啬地去赞美她的同学和朋友，善于发现别人的闪光点。孩子人生观，价值观的形成，不是长大之后就有了，而是现阶段父母潜移默化的影响。所以，我们更应该严于律己，树立一个正面的形象。

允许孩子“不完美”

“你为什么错了一个拼音？”“你怎么把数字写错了？”曾经的我也会因为孩子的错误大发雷霆。但看到她无助的眼神，我突然明白，这本身就是一个学习的过程，犯错很正常，为什么我会那么歇斯底里？因为她没有达到我的期望值。我希望她全对，希望各科成绩优异，希望她是个“完美女儿”，可我并不是一个“完美妈妈”。面对错误，我们应该理性分析原因，找办法解决。孩子努力了，争取了，不能因为结果不尽人意，我们就否定了他们的付出。我们要做的是及时“拨乱反正”，接纳他们的“不完美”。

孩子的成长过程，是父母的一场修行！我们都在不断地摸索中，我们更应该用温柔和耐心陪伴他们成长，相信他们一定会越来越好！