嗨嗨嗨~各位小言子们还记得我们是什么时候开始居家隔离的吗？没错，已经满打满算一个月啦！在这一个月的居家线上教学中，大家有没有遇到什么困难呢，是学习上的还是生活中的呢？如果你遇到了，有没有想办法去解决呢？什么，没有解决思路？那我们一起来看看这几位小言子是怎么解决他们发现的问题的吧，看看能不能给你提供些想法。

三（2）班 张济川 自动消毒器

我们小区里有一个问题，就是大白，都是手拿喷瓶去消毒快递等物资，我觉得太麻烦了，大白们也很累，于是设计了一个机器，它可以自动消毒，这个机器是这样的，外壳是用塑料箱制成制成的，中间有简易的履带，还有两个喷雾器，把酒精装进去，下面有一个电机，电源可以接通，这样子就能自动喷洒酒精消毒了。我觉得这样可以节省人力还快速。

还有快递员只需要把快递放到传送带上面，就可以传送进来了，避免接触。     

三（4）班 宁峻佳 妙用钢丝球

1 .问题发现：吃完饭，爸爸让我清洗厨房民，用钢丝球刷的时候，容易沾到油，还会弄伤手。

2.运用原理: 利用瓶子的长度防止手接触到钢丝球。

3.设计思路：用绳子穿过钢丝球再用绳子穿过瓶口，再盖上盖子。

4.预见效果：清洗厨房的时候可以每处都刷的很均匀，手也不容易沾到油和扎伤手。

四（3）班 周煜轩 自制手动小风扇

1.问题发现：随着科技的发展，我们身边的东西都需要用电，无处不耗电。为了节约用电，自己动手制作了手动小风扇。

2.运用原理：利用手拉细绳，扯动风扇叶子相连的轴，让叶子转动起来就产生了风。

3.设计思路：源于溜溜球，我们在拉扯手上的线时，溜溜球就会转动起来。

4.预见效果：在炎热的夏日，用手动小风扇既可以节约用电，又能体会到它带来的一丝凉意与快乐。

五（2）班 李世奇 手机支架

上课看空中课堂的时候，手机要么用手拿着，要么靠在墙上，不太方便。

我在想可不可以用三角形定律，做一个手机支架？

把三角形形状延展成这个形状。

我和爸爸沟通，让爸爸帮我按着我的构思做一个实物出来，看看是否可以固定手机？

摆上手机，这样以后把手机放在上面就可以看空中课堂了，再也不用担心用手拿着，或者摆放的角度问题！

这几位小言子不仅对居家生活观察入微，而且在发现问题后开动小脑筋，研究解决问题的办法，进行设计或者制作，将问题一一解决。其他的小言子们，你们看了他们的设计后，有没有想动脑动手的冲动呢？心动不如行动，赶快试试看，看看你能不能解决你发现的问题吧。

获奖名单：

发明创造小达人奖：三（2）班张济川

三（4）班宁俊佳  

四（3）班周煜轩

                  五（2）班 李世奇

  通讯员：蔡俊杰    审核：何丹锋    摄影：家长