线上互动凝智慧 深度教研提质效——思言小学综合组开展第五次线上教研活动
发布时间:2022-04-20 来源:思言小学
 

线上互动凝智慧  深度教研提质效

(线上教研)为了进一步让学生能通过网课高效学习,充分利用学校自创特色课程平台和 “空中课堂”资源,结合近阶段教学实施过程中出现的问题,提高教学效率,思言小学综合组各学科进行了深入的“云教研”活动,全体老师参与了活动。

音乐组

(董书凝)音乐组第四次线上教研如期举行,本次由组长董书凝支持,主题为“节气之美润童心学科融合共成长”。首先董书凝传达学校二十四节气活动的具体要求,并针对学校的重点活动,与组内教师展开热烈地讨论“我们如何做到与本学科进行高效地融合”。然后大家各抒己见,将自己所教年级中与谷雨节气相关的作品拎出来,共同研讨挖掘与节气相关的要素,要求学生结合自身的特长,采用不同的形式来展示。最后,大家共同商榷了如何撰写相关活动文案,做到既不给孩子增添负担,也要能激发出孩子的兴趣。

体育组

(卫必成)首先由组长卫必成老师传达上级文件,要求组内每位教师积极参加主题为“优化线上体育教学,提升居家锻炼时效”的上海市中小学体育主题网络教研活动。并希望老师们用文字、图片、表格、视频等多种方式参与谈论,分享体育教师居家授课时的小妙招。随后组内教师一起学习了上海市居家在线教学优秀课例,从而提升大家的科研能力。最后分管领导何丹锋老师布置了下周的一些工作,要求每位教师录制一节线上课,供组内教师一起研讨学习。

美术组

(张远婷)415日上午,思言小学美术教研组以“学研并存  成长‘艺’生”为主题开展了第五次线上教研活动。

针对我校目前正在开展的“节气之美润童心  学科融合共成长”的“谷雨”节气主题式综合实践活动,三位老师共同登陆节气平台进行美术作品的审核推优工作,学生作品形式丰富,效果突出。除此之外,组内教师互帮互助,集思广益,对于线上“教学好方法”的撰写展开了激烈讨论,探讨撰写思路与方向,给予了青年教师极大的写作帮助。

自然、信息、劳技组

(唐冠凤)415日,思言小学自然、劳技、信息教研组继续“以云空间为平台探索项目引领下的线上教学”为主题,开展第六次线上教研活动。活动由唐冠凤老师主持,6位任课老师参与。

唐冠凤老师向各位老师传达了区自然教研室的线上教学工作要求,并分享了弘文学校徐玲老师的《全家总动员》、恒贤小学李梦蝶老师的《科技助力多样协作》线上教学经验。她建议老师们结合学科、师生特点,设计具有自身特色的教学方案,以积累丰富的线上教学经验。

     唐冠凤老师对下周的教学作了工作部署,要求老师们紧紧围绕“奉贤区自然线上线下教学实施指导意见”,前20分钟借用“空中课堂”的优质资源,后20分钟以“奉贤区小学自然线上教学资源库”为依托,结合学校实际,开展个性化的教学实践,带领孩子们在学科活动中获取知识,享受快乐。

道法组

(胡艺青)思言小学道德与法治教研组以“丰富教学活动  赋能互动课堂”为主题,开展了第2次线上教研组活动。本次活动由教研组组长胡艺青主持,所有道德与法治任课教师参与。

首先,胡艺青对《小学道德与法治学科在线教学若干建议》进行解读,并和老师们分享了市级共享课例《试种一粒籽》以及《我家的好邻居》,从活动设计的角度给与了教师一些设计参考。随后,二年级备课组汤雪雯老师分享了《安全地玩》(第二课时)的设计思路。老师们提前进行观课,分年级从教学设计、学生互动、钉钉软件使用、教学评价等方面开展评课交流,发现可取之处,提出改进之处。接着,胡艺青分享了区级教研活动中提炼的一些互动教学方法。最后,分管领导陈芬老师进行总结,希望道德与法治教师能够坚守道法教学主阵地,结合学生实际,设计丰富多样的教学活动,明理导行,让学生学有所得。

通过本次活动,综合组所有教师对在线教学活动课例设计有了更多思考,在下个阶段,必将继续钻研教材,做好线上教学活动设计,充分发挥伙伴协作互助的精神,尽可能运用自己的知识和能力助力学生成长。

 

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