（思言小学通讯员：徐小斐）受上海新型冠状肺炎疫情的影响，学生们已经进行了三周的居家线上学习。为了更好地提升在线教学的质效，4月1日下午，思言小学数学教研组开展了以“双减政策下，小学数学线上作业设计研讨”为主题的教研活动，活动由数学中心组长徐俊主持，教导主任陈红与全体数学组教师参加。

首先， 徐俊先从三个方面对各位老师提出建议。学科方面，老师要按照上海市空中课堂的教学进度进行教学，充分利用可用资源上有质量的互动课堂。教师方面，我们要运用好“空中课堂”，统筹好“互动教学”，设计好“线上作业”。学生方面，教师要指导学生认真观看“空中课堂”，边听边练，边听边思，边听边记，指导学生积极参与在线互动，督促学生及时完成并上传作业。

接着，在陈红的带教下，老师们就如何更好地实施“互动教学”这一话题开展讨论。对于互动课堂的内容，要做到合理选择及优化，利用好课堂的每一分钟。在上课期间，学生的参与非常重要，作为老师，我们要关注到每一位学生，尤其是学困生，要给予更多的引导与鼓励。为了提高互动课堂的质量，我们还要合理运用好信息技术，如给学生递粉笔、全屏展示学生作业、共享课件等。

最后，教研组分低段和高段两个备课组，就二年级的《三位数减法》和四年级的《小数点移动》进行集体备课，围绕有效互动、工具使用、练习设计、科学评价、学困生指导等方面开展教研。

疫情当下，我们虽不是最美的逆行者，但我们同样是在艰难中严谨，自律的教育工作者！通过本次教研，全体数学组的老师们一起讨论，互相学习，共同进步。在这特殊的时刻，我们将坚决并有效完成地网络教学工作，成为孩子们线上学习期间最美的守护者！