（思言小学通讯员 王晓岚）3月30日下午，以“求真实践 务实提升育人效能”为主题的区小学自然教学研讨活动在思言小学举行。本次活动由区小学自然教研员褚克斌主持，思言小学书记王士勇，区小学自然学科中心组成员，各校骨干教师和2020年小学自然教师项目化学习实践研修班全体学员参加。

首先，思言小学王晓岚和蔡俊杰分别执教《怎样使下沉的物体浮上来》和《隔物吸铁》。在教学中，王晓岚通过实验导入，培养学生有理有据地分析、合理地推测，从而引导学生经历科学探究的过程并如实记录实验现象。蔡俊杰的课堂则以魔术引入，充分激发学生好奇心，关注学生的学习过程，善于挖掘有价值的问题或环节，引导学生深入思考。

随后，听课老师自由分组，充分讨论，并对两节课进行评价与交流。张杰、陈亮等七位老师分别从课堂引入、环节过渡、教学语言、效果呈现等角度评价课堂，在肯定两位老师的课堂表现的同时，提出了宝贵的建议和改进的方法。

褚克斌对本次活动进行了点评与指导。他先是介绍学科下阶段的工作安排和任务，然后肯定了执教教师课堂的进步与改变，更是表扬以周文静为领衔的学科团队的努力。同时再次解读本次活动的主题，强调应对科学性生成问题的着力关注，做到真正的求真实践，并在务实活动中提升育人效能，增强学科育人的意识。

王士勇对到校参加活动的专家、老师表示欢迎和感谢，对两位上课教师的进步表示肯定，同时对我校自然教研组的建设提出了新的希望和要求。

生动的课例与精彩的点评交流给在座老师许多启发。相信通过本次教研，老师们能更好地关注自然学科独特的育人功能和价值，增强育人意识，在重视科学方法和科学探究能力的同时，让学生在经历探究中逐步养成科学的思维方式和注重事实的科学态度，形成质疑、创新、合作、分享等意识，更好地提升学科育人效能。