思言小学2020学年第一学期“课后延时看护”

工作实施方案

为切实做好疫情常态化防控期间我校学生校内课后服务工作，促进学生健康、快乐成长，帮助家长解决无法按时接送孩子的难题，根据区教育局《关于进一步做好奉贤区小学生校内课后服务的工作方案》文件要求，结合我校实际和疫情后开学情况，经校领导班子会议研究后，特制订如下实施方案：

一、指导思想

深入贯彻落实《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》、《关于进一步做好奉贤区小学生校内课后服务的工作方案》等文件精神，以服务好家长、学生为宗旨，把开展好放学后延时服务作为一项重要工程来抓，切实增强教育服务能力，着力破解学校放学后、家长下班前我校学生无人看管的社会性难题。

二、主要目标

1.优化实施过程，尤其是疫情特殊时期，在错峰放学的机制下，合理选择授课年级和课程，满足学生个性需求，促进学生健康发展。

2.缓解课后接送困难现象，加强家校沟通，关注学生的学习情感、身心健康、兴趣和体验，促进学生快乐学习、个性成长。

3.加强教师校本课程设计能力的培训，培养一支勤于钻研、善于合作、一专多能、有责任有爱心的教师队伍。

4.探索并实行新的评价体系，促进学生和教师的自主发展，相互学习并共同提高。

5.加强日常教学的监督和管理，确保课程建设和课后看护工作有质、有序的开展。

三、实施原则：

1.多样性：关注学生的个性特长和兴趣爱好，根据学生需求，设置多样化的活动内容，以满足学生个性发展的需要，促进学生多元发展。

2.关注学生的兴趣点，活动项目安排富有趣味，符合小学生的认知与心理特点，尽量满足小学生的兴趣爱好，活动内容尽量避免与基础型课程的教学内容重复。

3.实践性：挖掘和整合校内外可用资源，拓展活动平台，开展各类活动，使学生体验更多社会角色，实现丰富学习经历、培养实践能力和创新精神的目标。

4.安全性：疫情期间，以教师进班的形式授课，引导学生不串座、不串班，确保课程的安全性。另外，根据市教委要求，兼顾疫情防控和课后服务。提供学生学习、看护场地的安全保障。

四、具体措施

（一）科学配置课程 特色课程优先

1.应对疫情，在全年级错峰放学时间的范畴内，确定三四五年级为本学期“330课程”的主要授课对象。特色课程优先选择，课程分类均衡设置，满足学生个性化学习需求。

2.对课程时间、地点上的再次合理安排，让课程推进更有序、更安全。

3.以区特色实验项目建设为契机，恢复击剑特色课程的日常训练工作，做好一年级新生的选拔工作。

4.发挥部分优质课程的辐射引领作用，带动其他课程的质量提升，注重过程积累的总结与反思。

（二）加大宣传力度，正确引领导向

1.向家长传达市、区关于“课后看护”工作要求。

2.学校根据开学前排摸统计，疫情期间并无学生家长提出具体看护要求。

3.针对个别学生放学时家长可能要迟到稍许，学校组织值日教师和相关班主任在校门内的停车棚内陪护孩子等候家长。

4.天气变冷后，改为室内看护，排值日教师进行管理。具体见“冬季16:30后看护要求”。

（三）加强领导、明确职责

学校成立“课后看护”工作领导小组：

组长：孙美红

副组长：王士勇 施建英 陈红

成员：钱钢、何丹锋、课程教师、部分值日教师

1.拟定课程方案，制定管理制度，处理日常事务。

2.加强管理，督导教师高质高效做好课程教学工作，不断优化教学内容与教学方式。

3.加强放学后个别车棚短暂滞留、以及冬季室内看护期间学生安全看护管理工作的巡视和指导。

4、加强经费管理，根据学校教代会文件精神对于值日教师给予一定的工作量补贴。

附件1： 思言小学2020D1“330”课程一览表

附件2：冬季16:30后延时看护工作要求

思言小学课后延时看护工作要求

为缓解学生放学后部分家庭没有人接的状况，同时考虑天气日渐转凉，学生滞留在户外车棚处容易生病，所以学校定于11月30日起，实行延时看护工作，具体工作布置如下：

一、看护时间：16:30——17:30

（17:30后，看护教师带滞留学生至门卫室等候；根据排摸这个点基本是五年级学生在教室接受语数英教师补差为主，其他年级基本放完）

二、看护地点：一楼大厅楼梯口流动书吧（看护教师到点后，将在车棚处滞留的学生带至流动书吧；16:30之后放学的班级，班主任将滞留学生直接带到流动书吧交在看护老师手中，门卫和看护地点各放1支对讲机，家长来接时由门卫呼叫学生名字）

 三、看护人员安排：

考虑到教师下班后交通的实际情况，看护教师以有自备车的党团员教师为主，至学期末原则上每人安排1次，请看护教师站在为学生安全、健康的高度做好看护工作，做到指导学生开展有意义学习，关注滞留学生去向，认真加以记录。如轮到看护当天有工作冲突，请自行和其他看护教师调换。学校当天总值日及时检查看护情况，发现问题及时处理，值班时间推迟至17:30分。

四、看护要求：

1.周一政治学习期间由实习生看护，政治学习后由值日教师看护，指导。

2.看护期间请教师关注孩子的安全，学生不可以随意离开看护点，可以组织学生阅读课课外书籍、做作业、自习等。

3.看护期间看护教师负责学生安全管理，同时提醒学生离开时带好自己的全部物品，最后一个学生离校后做好看护点的整理和三关，同时记录好看护的本子。（每次记录完毕放门卫）

4.对看护教师的工作量学校将在绩效中加以体现，具体按照教育局下拨数和参加教师的总人次进行计算，根据看护时间长短和质效核算绩效。

思言小学教导处

2020年9月