|
督导基本情况： 12月13日下午，区人民政府教育督导室盛丽华、邬熙熙和秦洪英三位督学来到思言小学，对学校新一轮三年发展规划进行专项督导。校长朱权华、副校长王士勇一起参加了督导活动。三位督学首先认真地查看了学校三年发展规划制定的过程性资料。接着，朱权华向三位督学汇报了学校新一轮三年发展规划的制定情况。思言小学对学校新一轮三年发展规划的研制极其重视，早在6月份已开始启动。在制定过程中，学校通过各层面的会议，广泛听取了班子成员、年级组长、教研组长、党员团员、家委会和精准托管专家的意见。对教职工提出的建议学校进行了整理汇总，几易其稿。可以说，学校新三年发展规划的制定集众人智慧，是全体教职工、家委会代表等共同愿景的体现，得到了广泛认同。 在校长的汇报过程中，三位督学与学校领导不时互动。她们对学校三年发展规划的制定过程表示肯定，对学校前一轮规划总结和取得的成绩充分赞赏，指出思言小学新三年发展规划充分体现了“给每一个孩子恒定的爱”的学校办学理念，制定过程中关注了前一轮三年发展规划的实施经验和存在问题，并能广泛听取意见。督学们认为新三年发展规划文本规范、结构完整、要素齐全、目标明确、重点突出，同时，也对分阶段目标和个别文本的遣词用语提出了修改建议。随后，督学们对学校消防设施设备进行了认真检查，对课堂教学情况进行了巡视。学校将认真听取三位督学的建议，对新三年发展规划作进一步修改完善，使其成为学校未来三年发展的总蓝图。 总体反馈 1、新三年发展规划的制定，充分体现了“给每一个孩子恒定的爱”的学校办学理念，制定过程中，认真梳理了前一轮三年发展规划的实施经验和存在问题，广泛听取意见，集思纳言，反映全体教职工的共同愿景。学校新三年发展规划的制定能集众人智慧，是全体教职工、家委会代表等共同愿景的体现，得到了广泛认同。等专家修改建议出来后，学校将根据修改建议进行调整，形成正式稿，并提交教代会审议。 2、学校新三年发展规划正确分析学校发展的优势：如校园文化主题突出；学校管理渐趋规范；德育工作特色鲜明及信息化基础建设扎实。同时也分析了学校发展的劣势因素：师资队伍年轻，尚未形成各学科领军人物；教学质效不高，严重制约学校高品质发展；房屋质量不高，在一定程度上存在着安全隐患。对学校发展面临的机遇和挑战进行了正确详尽地分析。从而提出了“好习惯”养成教育工程、“强师兴教”培养工程、“贤文化”教育实践工程等三大重点发展项目和“学校管理、党建工作、德育工作、课程教学、体卫艺科、教育科研、教育信息化、安全管理、后勤保障”等九大基础发展项目。有力地反映了学校的特色工作的推进。规划共有六大部分，文本规范、结构完整、要素齐全、重点突出。 3、学校根据办学理念和前三年办学情况，制定了未来三年的办学目标：致力于推进“诗意的儒香校园”特色和品牌战略，建成管理精致、队伍优化、质量上乘、特色鲜明的奉贤区优质学校，通过三年努力，力争成为上海市新优质学校，社会满意度高的家门口好学校。努力实现三个增值：学生增值、教师增值、学校增值。规划中制定了五大工作目标和“规划启动、改革推进、反思深化”的三年分阶段创建策略。在规划外另附有“附录”一份，详尽规划了各发展项目的发展目标、成功标志和分年度的任务措施等，内容措施与目标一一对应，目标达成标志明确清晰、检测性强。 4、学校重视保障机制的运行，分别从组织、制度、监督、经费四方面制定了保障措施。学校成立了领导小组，工作分工明确，保障制度得到逐步完善，尤其是能注重发挥学校党支部的政治核心作用，为学校发展规划的顺利实施保驾护航。 反馈存在的问题： 1、为了更好地实施学校发展规划，便于每年度的自查、调控规划的实施情况，建议学校在学校的总目标和项目目标后面增加每一年的分目标，把工作的落实时间节点分解到每一年度中，这样既提高了目标的可测性，也架设了工作坡度，凸显了操作性。 2、学校的保障机制运行中，可以设立一个监管小组，有党支部牵头，负责规划制定、实施、调整的监控，保证学校的工作能更好地围绕学校推进“诗意的儒香校园”特色和品牌战略，落实各项措施，达到规划的目标，办好老百姓满意的学校。 3、在规划的实施过程中，建议学校探索一套行之有效的评价体系，充分利用各方资源，对各个条线，各个项目的工作有科学、规范的全方位评价。 |
|
今后改进的措施： 1、完善三年发展规划，制定学校总目标和项目目标，同时体现在每年的工作计划上，把工作的落实时间节点分解到每一年度中，操作性更强。（责任部门：校长室、各条线部门） 2、设立监管小组，负责规划制定、实施、调整的监控，保证学校的工作能更好地围绕学校推进“诗意的儒香校园”特色和品牌战略，落实各项措施，达到规划的目标，办好老百姓满意的学校。（责任部门：党支部、办公室） 3、探索一套行之有效的评价体系，充分利用各方资源，对各个条线，各个项目的工作有科学、规范的全方位评价。（责任部门：校长室、科研室） 校长室 2019年12月14日 |
