第8周教育研究中心教学活动安排(小学)
(2022)208
★温馨提示:
1.参加活动的老师请确保本人身体健康状况良好,进入校园请配合测温,并戴好口罩。
2.因学院车位有限,暂无法对外提供停车车位,来院参加研修活动的老师,务请绿色出行。请学校领导对参加培训的老师及时通知到位。感谢配合支持!
3.学院是上海市无烟单位,请勿在校园内吸烟。
4.饮水请自带茶杯,喝饮料的老师扔水瓶时请注意干湿垃圾分类。
1.语文 |
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(1)时间: |
2023年4月4日 星期二 下午1:00 |
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内容: |
活动主题: 关注人文主题 聚焦语文素养 实施单元教学 一、课堂教学 现场课堂: 二年级 9.《枫树上的喜鹊》第二课时 上海市奉贤区恒贤小学 孙颖 模拟课堂: 四年级 2.《走月亮》 第一课时 上海市奉贤中学附属小学 范臻 二年级 口语交际《长大以后做什么》上海市奉贤区教育学院附属实验小学 谢沁 二年级 快乐读书吧《读读儿童故事》 上海市奉贤区思言小学 陈芬 二、微论坛 三、教学基本功展示 |
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对象: |
1. 各校语文教研组长 陈芬 2. 各校教师代表2名。 尹彩丽、金雪婷、徐飞涯、蒋缘 |
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地点: |
上海市奉贤中学附属小学 小剧场 (蒋莉莉) |
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(2)时间: |
2023年4月6日 星期四 上午8:20 |
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内容: |
活动主题: 关注人文主题 聚焦语文素养 实施单元教学 课堂教学观摩: 一年级5.《动物儿歌》 第一课时 上海市奉贤区教育学院附属实验小学 单雯雯 一年级7.《操场上》 第一课时 上海市奉贤区恒贤小学 王晶雯 二年级 12.《寓言二则》 第一课时 上海市奉贤区恒贤小学 何思赟 二年级13.《画杨桃》 第一课时 上海市奉贤区明德外国语小学 蔡庆能 |
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对象: |
1.教育附小、恒贤小学、明德外小一二年级全体语文教师。 2.各校一、二年级语文教师代表各1名。 翁家悦、余妍婷、杨佳、吴静寒、冯凯云、陈颖、徐钟忠 |
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地点: |
肖塘小学 (蒋莉莉) |
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(3)时间: |
2023年4月7日 星期五 上午8:20 |
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内容: |
活动主题: 关注人文主题 聚焦语文素养 实施单元教学 课堂教学观摩: 三年级13.《花钟》第一课时 上海市奉贤区教育学院附属实验小学 邵晶晶 四年级13.《猫》 第一课时 上海市奉贤区明德外国语小学 徐娟 四年级14.《母鸡》第一课时 上海市奉贤区 恒贤小学 徐雯婷 四年级15.《白鹅》第一课时 上海市奉贤区教育学院附属实验小学 陈维娜 |
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对象: |
1.教院附小、恒贤小学、明德外小三、四年级全体语文教师。 2.各校三、四年级语文教师代表各1名。姚张欢、陈佳妮、金雪婷 |
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地点: |
肖塘小学 (蒋莉莉) |
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2.数学 |
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时间: |
2023年4月6日(星期四) 下午1:00 |
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内容: |
活动主题:基于核心素养 优化课堂作业设计 活动内容: 1. 教学研讨 (1)《几分之一》 三(4)班 奉贤区平安学校 周思琪 (2)《体积与容积》 五(3)班 奉贤区平安学校 范爱彬 2.主题交流:《基于核心素养 优化课堂作业设计》 ————奉贤区平安学校 王梓屹 |
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对象: |
各校小学三、五年级数学教师代表各一人 黄燕、袁梦婷 |
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地点: |
奉贤区平安学校(张其荣 代诗磊) |
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3.英语 |
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时间: |
2023年4月6日(星期四) 下午:1:00 |
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内容: |
活动主题:聚焦“应用实践” 践行英语学习活动观 活动安排: 1. 活动序曲 2. 单元说课:2BM2U3 Animals I like& 5BM2U3 School subjects 教院附小 孙艳 钱晨昱 奉城一小 姚志豪 恒贤小学 邬逸雯 肖塘小学 谭家慧 西渡学校 曹云帆 3. 课堂展示: 2BM2U3 Animals I like (Period 1) Fun with the animals 育贤小学 方峥嵘 5BM2U3 School subjects(Period 3) Jack’s timetable 育贤小学 俞易 4. 共研论坛:《乘英语学习活动观之风 踏应用实践之路》 5. 成长“续”曲 6. 专家点评:上海市教师教育学院小学英语教研员 特级教师 祁承辉 |
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对象: |
1. 马英名教师工作室全体学员 2. 各校英语教研组长 唐俐媛 3. 各校一至三年期青年教师 李缪、冯心成 |
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地点: |
育贤小学(小英组) |
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4.音乐 |
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时间: |
2023年4月4日 (周二)下午1:00 |
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内容: |
“创设情景 丰富体验 培育素养” ——低年级唱游歌唱教学研讨暨二年期教师教学展示 1. 课堂教学观摩: ①一年级第一学期第四单元《摇啊摇》 执教:解放路小学 朱子希 ②一年级第一学期第四单元《摇啊摇》 执教:上海外国语小学奉贤附属实验小学 盛景晨 ③一年级第一学期第四单元《音乐是好朋友》 执教:西渡学校 施曼琳 2. 课堂交流点评 3. 教研小结 |
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对象: |
1. 各校教研组长 时培宏 2. 一、二年级唱游课任课教师 3. 3年期以内教师 姚诗雨 |
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地点: |
古华小学报告厅 (项青青) |
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备注: |
古华小学停车位有限,请大家尽量绿色出行。 |
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5.自然 |
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时间: |
2023年4月6日 (星期四)8:20-16:00开始 |
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内容: |
主题:立足课堂实践 提升核心素养 一、课堂教学展示: 上午: 1. 一(1)班 《形形色色的叶》 执教 上外附小 陆玲佳 2. 一(3)班 《植物与我们》 执教 南桥小学 李梦蝶 3. 二(1)班 《白天与黑夜》 执教 洪庙小学 顾韩意 4. 二(3)班 《由冷变热》 执教 育贤小学 王志刚 下午 1. 三(1)班 《灵巧的鱼》 执教 明德外国语小学 陈磊 2. 三(2)班 《迁徙与洄游》 执教 明德外国语小学 陈静 3. 四(1)班 《日食与月食》 执教 四团小学 徐俊杰 4. 四(2)班 《地球的内部》 执教江山小学 陈亮 二、课堂教学评价与互动 |
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对象: |
一、参加对象: 1.各校自然学科骨干教师,分为上下午两场(见附表1、附表2); 2.专家组; 3.进入第三轮的8位执教教师请参加一天的活动。 二、附表1:44所学校上午、下午听课分配
三、附表2:自主申报、参与本轮教学现场活动教师
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地点: |
上海市奉贤中学附属小学(上海市奉贤区文雅路366号)(褚克斌) |
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备注: |
1.上午参加活动的教师,活动结束后,请自行安排中饭; 2.上午与下午请参与评审的老师,分别评审所听课,按时完成评课表,并及时上传。 3.请参加上午、下午的老师提早10分钟进入会场。 |
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6.中小学特教 |
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时间: |
4月4日(星期二) 下午13:30 |
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内容: |
融合教育教师素养提升培训 1.开班动员 2.主题讲座 融合教育的新发展——学习障碍的整体认识 主讲:上海市教师教育学院(上海市教育委员会教学研究室) 蔡蓓瑛 |
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对象: |
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地点: |
奉贤区惠敏学校 多功能厅 (沈静远) |
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备注: |
惠敏学校车位有限 请各位老师绿色出行 |
奉贤区教育学院教育研究中心
2023年3月29日星期三
第8周教育发展研究中心通知
通知一:
“青马工程”奉贤区少先队辅导员专业能力提高班活动通知
活动时间:4月6日(周四)下午1:00—4:00
活动内容:2022“青马工程”奉贤区少先队辅导员培训班结业仪式
暨2023“青马工程”奉贤区少先队辅导员培训班开班仪式
活动地点:菜场路1132号(奉贤区教育学院)报告厅
参加对象:1.2022奉贤区少先队辅导员专业能力提高班学员(李嘉骏);
2.2023奉贤区少先队辅导员专业能力提高班学员(陈颖)
奉贤区少先队工作委员会
奉贤区教育学院教育发展研究中心
2023年3月28日
通知二:
2023年度奉贤区教育科研区级课题结题鉴定通知
各单位科研室:陈芬
2023年奉贤区教育科研区级课题结题鉴定工作在4月—5月中旬期间完成。望各单位科研室主任督促本校到期的区级课题负责人,认真梳理研究过程,整理研究资料,总结提炼研究成果。同时,认真审核课题组主要成员名单(与预报顺序一致,人数不得超过8名,将在结题证书中注明),做好结题的相关工作。
一、区重点课题
区重点课题结题鉴定活动,由区教育发展研究中心聘请市科研专家与区科研员、区科研中心组人员组成结题鉴定小组,集中进行结题鉴定。
二、区一般课题、青年教师课题
区一般课题、青年教师课题的结题工作,由各学段教育集团 (或资源联盟)的盟主学校在4月下旬—5月中旬期间统筹组织安排(结题名单见附件4)。具体要求如下:
1.各盟主学校积极组织,成员校科研室主任主动联系盟主学校,明确本校区级课题结题项目和参加论证的时间、地点,共同做好区级课题结题鉴定工作。
2.盟主学校组织协商并形成集团(或联盟)结题鉴定活动安排表,提前一周上传至教育学院ftp教育发展研究中心—部室资料—2023区级课题结题,相应学段文件夹中。
3.有关结题活动记录、通讯稿、活动照片以及课题过程性研究资料等由学校科研室自主保管和存档。
4.少军校、青少年活动中心、开放大学(社区学院)、奉贤中专等单位,由开放大学牵头,组织安排并落实结题工作。
5.区教育发展研究中心学段科研员依据各集团(或联盟)的安排,统筹协调各集团(或联盟)结题活动时间,并参与指导每个集团(或联盟)结题鉴定活动。
三、课题鉴定基本要求及程序
(一)要求:
1. 每次结题鉴定活动论证组专家不得少于3人(本校专家回避)。
2. 课题负责人根据安排表的指定地点,带好填写完整的课题终结登记表(附件1)一式三份、结题报告(论证组成员人手一份)及重要的过程性研究资料准时出席结题鉴定活动(上午8:30开始,下午13:00开始)。
3. 安排结题鉴定地点的学校印好当天所需的3份“评分标准”(附件2)和1份“评分汇总表”(附件3)(预先把课题基本信息填写好打印),并做好活动会务工作。
(二)程序:
1.课题组负责人摆放好过程性研究资料,分发结题报告和课题终结登记表(论证组成员每人一份)。
2.课题组负责人介绍课题研究情况及重要研究成果。
3.鉴定组成员与课题负责人进行互动交流,查看过程性研究资料,提出完善建议;形成书面鉴定意见,并签名。
4.鉴定组成员依据评分标准对当天课题成果独立打分,对课题成果质量从高到低排序,鉴定组长填写“评分汇总表”,填写鉴定“初步结论”(通过、应修改、不通过),并签名。
5.初步鉴定为“应修改”的课题成果,应根据论证意见尽力修改,修改后在5月20日之前交给鉴定组长审核;鉴定组长依据修改质量重新鉴定“初步结论”(通过、应修改、不通过),并签名。
6.5月20日之前提交结题材料。
重点课题:课题负责人将相关结题材料交所在鉴定小组带*鉴定专家。
一般及青年课题提交流程如下:
7.