近期，思言小学科创坊面向全体学生发出了第三次征集令，此次科创坊邀请同学寻找一处最美的校园景观，并利用废旧物品等制作一份校园景观秀。

校园通过环境的景观化处理，可以在孩子感知最敏锐的阶段，对学生的精神世界起到重要作用。同学们每天学习生活的校园内有许多美丽的景观，古雅的桃李亭、有风雅的杏林竹苑、可爱的思思言言、特色长廊及温馨的教室等，各有各的特色，各有各的美丽。本次活动征集令发出后，同学们开动脑筋，用自己一双慧眼发现校园的美景，一双巧手制作最爱的一方天地。

学生作品提交完成后，科创坊的老师对作品进行整理、分类，并记录、打分，优秀作品一一展示在科创长廊的学生作品区。优秀作品学生还获得了学校颁发的“民族团结纪念奖章”。

快看，这些作品里展示的校园景和物，有没有让你觉得很熟悉？

学校不仅是传授知识职能的教育场所，也是陶冶学生性情，促进其全面发展的学习生活环境。本次活动也让孩子们进一步关注校园环境，感受了校园文化氛围，增进了我爱校园的浓厚情感。

通讯：夏梅  审核：何丹锋   照片：各班主任、家长