为了让更多的学生深入地了解奉贤悠久的历史和深厚的文化底蕴，坚定小言子们传承和弘扬中华优秀传统文化的信念，激发对贤文化的认同感和自豪感，近日，思言小学三年级的班主任们利用新下发的《i奉贤 贤文化》区本读物资源，在班会课、午会课时开展贤文化专题教育活动。

“见贤思齐，敬奉贤人”“百善孝为先”每一个思言学子都能朗朗上口，这离不开老师们的认真引导。三年级的班主任们有的用《尊亲的贤孝子》中徐初的故事，让学生了解中国传统孝文化以及家乡的贤人故事，从中体会父母的爱、感受学校和老师的爱，用实际行动回报父母和老师，把“孝心”转化成“孝行”；

有的则围绕贤文化教育读本将奉贤的贤人以及他们的先进事迹娓娓道来，让同学们知晓具有典型意义的“贤人”、“贤事”、和“文化遗产”，并学习了解他们不同的特点或风格，理解其所蕴含的“贤”的品质，激发了学生学做“小贤人”、争当“小贤人”的热情。

本次专题学习活动，师生一起通过课前收集资料，课上拓展交流，课后认真总结，进一步弘扬传统美德和社会正能量。后续，学校也将继续秉持“思接千古圣贤 言传未来身教”的教育理念，利用好各类资源，引导学生弘扬贤文化，争当小贤人。

通讯员：冯凯云 拍摄：三年级各班主任