【作业展示】任务驱动激趣,探寻“西游”奥秘————思言小学五年级语文寒假综合实践活动作业展示
发布时间:2023-03-01 来源:思言小学

小学语文五年级下册第二单元的语文要素之一是“初步学会阅读古典名著的方法”,在这一册的“快乐读书吧”中编排了“读古典名著,品百味人生”的主题读书活动,目的就是要引领学生热爱经典,阅读名著,感受中国传统文化的魅力,激发学生对中国传统文化的热爱之情。

《西游记》是本册教材“快乐读书吧”里重点推荐的书目。

五年级组在寒假,把快乐读书吧前置,让学生在一系列有趣的学习任务下,借助问题链感知表达对象,在具体语言中品读表达方式,在体验活动中探寻表达意图,在阅读中实现成长,逐步提升语文素养。

让我们一起来看看他们的阅读成果吧!

大任务:读完了《西游记》这本书,你一定觉得孙悟空非常了不起吧!现在,我们就为孙悟空举办一场庆功大会,并发言致辞!

活动一:《西游记》中,孙悟空的名号有很多,如:齐天大圣、孙行者等,根据孙悟空的名号和变化,绘制孙悟空的不同阶段的朋友圈。

活动二:根据孙悟空出生到成佛的经历,绘制一张成长地图。

活动三:画出三次孙悟空离开唐僧的山形图,并对比相似和不同之处。

活动四:绘制山形图,分享孙悟空的变化。

活动五:为孙悟空举办庆功大会,并致颁奖词!

本次语文综合活动,让学生在感受人物形象,精读细品中,更深一层地认识到经典名著的魅力所在,也会让学生的思考向思维的更深处漫溯,有效地提高学生的语文素养和语文能力。

 

通讯:庄祎     照片:语文教师

审稿:陈芬     

 

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