（思言小学通讯员 余妍婷）一年级结合语文书“春节童谣”设计了“走近新年”寒假综合性实践活动作业。为了让学生了解中国的“年”文化，培养学生对中国传统文化的热爱与发扬，本次活动作业围绕“漫话春节、追寻年味、手作新年、共享欢欣”四个主题开展活动，使学生全面了解与新年有关的知识，从形式上过新年到走近新年，研究新年，认识春节的由来和习俗。

漫话春节——同学们通过自己的画笔，画出新年的习俗，如守岁、收红包、放鞭炮。由此感受到我国春节的历史悠久和形式丰富。

追寻年味——同学们通过自己制作年夜饭菜单，感受浓浓年味，享受舌尖上美食的同时，辞旧迎新，走近春节。

手作新年——同学们通过自己的双手，制作了一盏盏象征民富国强的灯笼或是张贴了一张张自己剪的窗花，营造浓郁的春节氛围。

共享欢欣——“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”走近新年的诗词，动笔写上自己对新年的寄语。

春节是中华民族最隆重、盛大的传统节日，在一系列春节综合性实践活动中，一年级的学生们寻找年味，走近新年，欢欢喜喜过春节的同时，继承发扬了优秀的传统文化。

通讯：余妍婷    照片：学生家长

审稿：陈芬