【教科研】开题明思路 科研促成长——思言小学小学校级课题开题论证会
发布时间:2022-10-26 来源:思言小学



为促进教师专业发展,进一步提升教师科研水平,推动学校教育教学质量提升,10月20日,思言小学小学召开校级课题开题论证会。思言小学副校长施建英、教导处副主任陈芬,2022届校级课题负责人共同参与。

论证会上,课题负责人4位课题负责人从课题研究内容、研究的思路和方法、、预期成果等方面陈述了开题报告。

在听取汇报后,施建英充分肯定了各位课题负责人的选题方向及前期准备工作,对课题实施的科学性与可行性进行了评议,对研究中可能存在的困难和问题进行了具体指导。陈芬建议课题组要认真总结、归纳、提炼,立足课内,有机向课外延伸,认真按进度计划开展落实研究工作,并注意收集过程性材料。

最后,施建英希望课题组成员按照专家的指导和建议进一步完善开题报告,让目标更明确,研究更精准,方法更规范,步骤更清晰,真正提高科研能力。

登高方知天高远,临潮倍觉海无边。本次开题论证会为课题研究提供了新思路、新方法,让每一位课题负责人受益匪浅。在课题引领下,相信思言的教育教学定会有更高的提升。

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