优化作业设计 激活数学思维 实现减负增效——奉贤区思言小学数学教研组线上教研活动
发布时间:2022-06-10 来源:思言小学
 

(思言小学通讯员 张冬梅)师者如舟,千里不殆。疫情阻挡不了春风送暖,更阻挡不了勤学勤思的脚步。429日下午,思言小学数学组再次邀请到上海市特级教师,上海市小学数学教研员姚剑强老师为我校数学教师进行指导。本次活动由教导主任陈红主持,书记王士勇、精准委托管理专家李金巧及全体数学教师参与。

首先,王士勇代表全体思言数学教师对专家姚老师的到来表示热烈欢迎。

接着,姚老师以“对线上教学优化小学数学作业的思考”为主题对教师进行培训。姚老师指出优化作业是更好地落实“减负增效”的重要环节和有效途径,并以目前教师在作业设计上存在的问题指出优化作业是知识建构的基础,是提高能力的阶梯,是创新学习的源泉。接着姚老师结合我校二年级《轻与重3》以及五年级《正方体、长方体的表面积2》的作业设计,围绕精心设计作业和精准指导作业这两方面进行指导。姚老师特别指出精心设计作业需要确定目标、选择内容、关注层次、丰富类型;精准指导作业需要解读数据、分析错因、加强指导、跟进练习。最后,姚老师以“教研有道,探索无涯。心在云上,路在脚下。”两句话鼓励思言小学全体数学教师,希望老师们将今日所学运用到日后的作业设计中,提高作业质量。

接着我校数学教师针对线上作业设计提出了一些困惑,一年级组徐小斐提出如何在线上针对一年级学生识字能力、理解能力弱的情况下设计应用题?四年级组张仕伟提问如何有效训练学生的计算能力?姚老师分别进行答疑解惑,全体数学老师受益匪浅。

最后李金巧对本次活动进行了总结,强调在优化作业设计的同时,要做到及时批改,从而分析错因,实施精准指导。

莫道浮云终蔽日,严冬过尽绽春蕾。通过本次活动,数学组的老师对于作业设计有了进一步的认识和思考。特殊时期,虽然教研活动的形式有所改变,但是不变的是我们碰撞智慧、携手前进的教研初心。疫情面前显担当,越是艰险越向前,老师们定会群策群力共克时艰!

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