（思言小学通讯员 徐小斐）线上教学已经实施一周了，为了更好地推进“线上教学”质量，3月18日下午，思言小学数学教研组开展了“疫情背景下线上互动的有效性”为主题的教研活动，活动由数学中心组长徐俊主持，教导主任陈红和全体数学教师参加。

首先，老师们根据一周互动课以及作业情况进行交流反馈，一年级的王健老师提出，由于线上教学很难做到在有限的时间内和每一位小朋友精心沟通，因此可以用在线课堂中答题卡的形式来了解学生对题目的答题情况。此外，激励是对学生学习向上的催化剂。老师们指出，在平时的作业批改中，我们要针对每个孩子的作业情况给予个性化的评价来调动每个孩子对于学习的主动性与积极性。

接着，陈红就如何提高线上教学的质量提出了几点建议：1.教师要做到关注教学目标，与孩子们有效互动，上让家长放心的互动课。2.加强教研，做到一个年级统一内容，统一进度。3.认真对待每一节互动课，注意教师自己的一言一行。4.对由于特殊情况无法参与互动的孩子，老师要主动联系，主动教学。5.做到家校协同，了解家长的需求，关心每一个孩子的心理健康。

通过本次在线教研活动，老师们互相交流，互相分享，提出提高线上教学质量的建议。相信在日后的线上教学中，老师们会不断激发学生学习的主动性与积极性，让学生更有效的进行线上学习。也希望在不久的将来，疫情远走，我们与孩子们相约在美丽的校园，再次见到孩子们一张张求知若渴的笑脸。