（思言小学通讯员 狄佳妮）为了进一步规范职初教师的培养工作，切实提升职初教师的教育教学能力。9月，思言小学根据《奉贤区思言小学三年期教师考核工作方案》，对6位三年期教师开展了为期近一个月的三年期教师业务能力考核工作。

为确保考核工作的规范、有序，学校成立了由校长孙美红任组长的考核领导小组。9月17日教导处尹彩丽老师召开会议介绍了具体实施考核工作，此次三年期教师学校按照计划，分时段开展备课和命题项目考核、课堂教学项目考核及其他各类资料考核，考核领导小组将根据三年期教师们的日常表现、教学常规、教育教学成效及本次考核的情况给出等级评定，最终推选50%的优秀老师参加集团集中课堂教学考核。

9月18日下午首先进行的是备课和命题项目考核，尹彩丽老师先讲解了备课和命题项目考核的要求，并现场公布了备课课题，各位三年期教师各自进行备课和命题设计，充分展示自己的备课能力、命题能力及专业素养。

9月22日至23日，举行了课堂教学考核，6位青年教师潜心备课，认真上课，把它作为自己素养提升的一大契机。教师们根据自己任教的年级，提前精心备课，做到备学生、备教材、备教法，将自己的专业知识和教学理论运用到实际教学中，并通过课堂反馈对自己的教学设计进行反思，不断提升教育教学水平。每位老师的课堂教学设计都新颖别致，课堂形式活泼多样。

随后，教师们进行了三笔字考核，经过三年的沉潜与磨练，职初教师们的硬笔字铿锵有力，粉笔字刚劲洒脱，无不展示着老师们的个人风采。

青年教师的成长离不开实践与培训，也离不开考核评比的锻炼。职初教师们经过三年的教学实践，教学较之前有了长足的进步，教学设计都有了提升，相信青年教师在这次历练中专业发展道路走得更坚实。