多元课程促成长 课后服务显温情——思言小学课后服务工作系列报道(一)
发布时间:2021-09-23 来源:思言小学

思言小学通讯员夏梅为了积极贯彻落实“双减”政策,切实做好疫情常态化防控期间学生校内课后服务工作,促进学生健康、快乐成长,帮助家长解决无法按时接送孩子的难题,思言小学积极推进“5+2”课后服务模式,把开展好课后服务作为一项重要工程来抓,以服务好家长、学生为宗旨,切实增强教育服务能力。

开学前,思言小学成立工作领导小组,进一步完善学校课后服务管理制度、课后服务交接制度、看护应急预案等,制定了“思言小学2021学年第一学期课后看护工作实施方案,满足各类学生和家长的需求。

学校秉承课后服务分时段、差异化、广覆盖的实施原则,分时分类优化实施过程,将看护工作分为了学科辅导、特色课程、延时看护三个模块。开展走动式管理,对学习有困难的学生及时进行辅导,采用分层作业,努力做到作业基本不出校;为促进学生多元发展,共开设了国画、越剧、山歌、机器人、击剑等艺术、科技、体育类20多门特色课程,满足学生个性发展的需要;同时在延时看护时间段,开放图书馆和阅课室,在看护教室内还放置了各类益智棋类、书籍等,进一步丰富课余看护生活。

学校还凭借“一周一小查,一月一大查”的常规管理机制,对看护工作进行日常不定期的检查、记录和反馈,细化看护程序,定位定岗,确保看护过程无缝衔接。

开学初至今,课后服务工作正稳步推进。后续,学校也将继续做好课后服务工作,以丰富的课程内容给予学生优质的学习体验。

分享到:
相关信息