为了每一个教师更好的成长
----思言小学第三届“乐雅杯”青年教师课堂教学评比方案
一、指导思想
为了加快推动我校青年教师的更好的成长，引导青年教师把握课程标准、认真解读教材、关注学生学习、提高教学质效。学校将举行第三届“乐雅杯”青年教师课堂教学评比活动。
二、参赛对象：2017-2019届教师
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学科 |
人员（20位） |
人数 |
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语文 |
胡洁、余妍婷、彭璐萍、汤雪雯、陈佳妮、金雪婷、 顾子维、王方祎、姚张欢、钱晓芬 |
10 |
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数学 |
狄佳妮、黄燕 |
2 |
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英语 |
唐俐媛、杨瑜茜、金方玙、顾煜庭 |
4 |
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综合 |
张徐、薛期麟、蔡俊杰、张远婷 |
4 |
三、课堂教学具体安排
第一场：数学
时间：第7周10月12日（周一上午）
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时间 |
班级 |
执教者 |
执教内容 |
上课地点 |
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8：30—9：05 |
一（5） |
黄燕 |
《加法添加》 |
一（5） |
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9：17—9：52 |
三（3） |
狄佳妮 |
《平年与闰年》 |
三（3） |
评委：陈红、仰绿苑、★杨燕平 、缪晓旭
备注：打★者负责记录签到、收发课堂教学评价表、汇总意见、安排教师拍照
第二场：英语
时间：第7周10月13日（周二上午）
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时间 |
班级 |
执教者 |
执教内容 |
上课地点 |
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10:09—10：44 |
五（3） |
唐俐媛 |
M2U3 moving home |
五（3） |
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10：56—11：31 |
三（5） |
顾煜庭 |
3AM2U2P3 I love my family！ |
三（5） |
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12：55-13：30 |
五（2） |
杨瑜茜 |
5AM2U3 Moving home P2 |
五（2） |
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13：47-14：22 |
三（2） |
金方玙 |
3AM2U3 About me |
三（2） |
评委：王士勇、施建英、李寅超、★何佳英
备注：打★者负责记录签到、收发课堂教学评价表、汇总意见、安排教师拍照
第三场：语文
时间：第7周10月14日（周三上午）
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时间 |
班级 |
执教者 |
执教内容 |
上课地点 |
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8：30—9：05 |
二（4） |
胡洁 |
《曹冲称象》 |
二（4） |
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9：17—9：52 |
二（2） |
钱晓芬 |
《黄山奇石》 |
二（2） |
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10:09—10：44 |
一（1） |
汤雪雯 |
《b p m f 》 |
一（1） |
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10：56—11：31 |
一（3） |
王方祎 |
《I u ü》 |
一（3） |
评委：孙美红、顾镜明（托管专家）、张辉、杨佳、★陈芬
备注：打★者负责记录签到、收发课堂教学评价表、汇总意见、安排教师拍照
第四场：综合
时间：第8周10月20日（周二上午）
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时间 |
班级 |
执教者 |
执教内容 |
上课地点 |
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9：17—9：52 |
一（5） |
张远婷 |
彩色的名字 |
美术室 |
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10:09—10：44 |
二（1） |
张徐 |
单脚轮换跳短绳 |
操场/体育馆 |
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10：56—11：31 |
一（4） |
蔡俊杰 |
认识空气 |
自然实验室2 |
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12: 55—13: 30 |
四（3） |
薛期麟 |
障碍跑 |
操场/体育馆 |
评委：钱钢、★何丹锋、董书凝、唐冠凤
备注：打★者负责记录签到、收发课堂教学评价表、汇总意见、安排教师拍照
第五场：语文
时间：第8周10月21日（周三上午）（南小语文视导）
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时间 |
班级 |
执教者 |
执教内容 |
上课地点 |
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8：30—9：05 |
四（2） |
陈佳妮 |
《王戎不取道旁李》 |
录播教室 |
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9：17—9：52 |
三（4） |
顾子维 |
《胡萝卜先生的长胡子》 |
录播教室 |
评委：孙美红、顾镜明（托管专家）、张辉、杨佳、★陈芬
备注：打★者负责记录签到、收发课堂教学评价表、汇总意见、安排教师拍照
第六场：语文
时间：第8周10月22日（周四上午）
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时间 |
班级 |
执教者 |
执教内容 |
上课地点 |
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8：30—9：05 |
三（5） |
余妍婷 |
《搭船的鸟》 |
三（5） |
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9：17—9：52 |
四（3） |
金雪婷 |
《精卫填海》 |
四（3） |
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10:09—10：44 |
三（2） |
彭璐萍 |
《在牛肚子里旅行》 |
三（2） |
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10：56—11：31 |
四（5） |
姚张欢 |
《盘古开天地》 |
四（5） |
评委：孙美红、张辉、杨佳、★陈芬
四、评比办法
评选内容包括教学设计、课堂教学、课件制作、练习设计四项内容。
1.教学设计：参赛老师就所带班级、所带学科在不打乱教学计划的情况下，备出一节课，进行教学设计。每位参赛教师根据评委人数准备教案，需有教案说明，上课前交评委组。本环节占总成绩的20％。
2.课堂教学：根据教学设计的具体内容，实施课堂教学。基本要求为：根据“五乐三雅”课堂的内容与要求，结合“基教评”评价机制、“小言子积分卡”的激励评价内容、“动听有效的教学语言”的内容，开展“五乐三雅”课堂教学评比，教学效果明显。本环节占总成绩的60％。
3.课件制作：为促进现代化教学方式的有效实施，本次比赛要求老师必须运用多媒体辅助教学（体育课除外），正确制作与使用课件。评委根据课件的实用性、科学性、创新性和使用的效果打出成绩。本环节占总成绩的10％。
4.练习设计：根据课程标准和本节课教学要求，设计一页纸课后练习，要求作业具有层次性、针对性、科学性，避免随意性和盲目性，兼顾基础训练和拓展训练，着重培养学生对知识的巩固和运用能力。本环节占总成绩的10％。
5.四项成绩的总和为参赛教师的总成绩。教案、课件、作业设计于10月25日前上传夏梅老师。
五、活动要求
1．教学内容自选，每位评比教师准备一节课的教学内容，用时35分钟。请根据上课时间自己调好课，务必录好课保存好，区云课堂可能将要求每位教师每学年要上传一节课。（专用教室上课的，请张仕伟提前做好准备进行录课，体育课、自然课、美术课等在专用教室上课的用移动摄像机拍摄）。
2．各教师于10月8日前将参加评选的上课内容上报给夏梅。
3．全校教师在评选过程中要积极参与听课，同学科必听，听课节数至少满10节，听课时请将手机调至震动档。
4．教师们在听课时要遵守课堂纪律，认真做好听课记录，及时写好评课。
5．各教研组在评比结束后必须围绕此次课堂教学评比开展一次集中的以评课为主的教研活动。
6 .请何丹锋开辟网络教研，每位教师选择其中一节课进行不少于300字的论坛。网址：http://sc.tianwencce.com/cloudzone，登录用户名：sy+自己姓名的全拼，初始登录密码：123456
六、表彰奖励
1.按课堂教学评比活动的情况，评比出一、二、三等奖各2名、4名、6名予以表彰与奖励。
2.获奖教师优先推荐区级课堂教学展示。
七、人员分工
1.总负责：孙美红、王士勇
2.方案制定、协调实施：陈红
3.签到纸设计：何丹锋
4.资料收集装订：夏梅
5.拍摄：顾爱玲，同时负责收集各组负责人处的照片
6.录播教室、美术教室、自然实验室、操场（体育馆）听课教师的椅子摆放：钱钢
7.通讯：夏梅
以上安排如有变动，以教导处通知为准。
奉贤区思言小学
2020年10月
