家庭会议：和孩子平等沟通

二（2）班　韩沐辰家长

一位教育学家曾说过：“没有不合格的孩子，只有不合格的家长。”家长是孩子的第一任老师，也是永不退休的老师。家长和孩子朝夕相处，潜移默化。孩子是影子，要想孩子改变，家长先要改变。

一、观察小镜子
    我的孩子读一年级的时候，学习、行为等各方面表现都还不错，不需要我太过操心。作为家长的我很是欣慰。但是随着年级的增长，做事拖拉、做作业不认真等等一些问题慢慢地显现出来。一开始我也想了很多解决的方法，但是一直没有效果。再加上我是个急性子、脾气急，总会事事大声对小朋友吼叫，同样的问题不仅没有改善、出现次数反而更加频繁，到底该怎么办？让我伤透了脑筋！

二、育子小方法

事实证明，吼叫、一味责怪孩子并不能解决问题的本身，只会伤害到孩子幼小的心灵。通过一次学校组织的家长学校，听了刘清泉老师的课后，我感触良多。每天学习父母规，也使我心态平静了许多，跟孩子沟通的效果也更好了。其实，孩子是家长的影子，孩子身上出现的问题，家长身上或多或少肯定也是存在的。出现问题不能只让孩子一人承担，家长也应该同孩子一同面对。于是，我开始改变自己的教育方法，开始尊重孩子的想法，开始和孩子一起面对学习和生活。我们在家里开起了“家庭会议”，让孩子出席会议，成为真正的主人。还记得我们家庭的第一次会议，会议其间，我们不以“爸爸”、“妈妈”、“孩子”的角色之称，我们以朋友的名义一起开会。会议中，我们畅所欲言，把各自的优缺点都说了出来，以及希望以后如何改正；我们还制定了计划（奖罚制），每人都写了承诺书，并把它贴在家中显眼的地方，时刻提醒着自己；作为监督，我们还会不定时开总结小会，及时给予对方反馈，不断进步。这段疫情期间，由于都不能工作，家人之间陪伴的更多，效果更佳。我们又经过会议制定了一张作息表，一家人严格按照作息时间，每天过得都很充实。虽然还有一些不足的地方，但即使居家学习、一切也都在往好的方向发展着，我相信只要我们共同努力，所有的问题都不是问题！

三、感悟小收获

作为家长，我们要平等对待孩子，和孩子共同成长。之前的我总是放大孩子的缺点、忽视孩子的优点。其实，我们也应该和孩子共同成长，及时改正家长自身的缺点，多看看孩子的优点，不要吝惜鼓励和表扬，发现问题先找出根本原因，再解决问题，切忌一味的指责，要做一个严于律己的好父母，才能帮孩子养成良好的习惯，帮助孩子健康成长！