五（1）班 童思涵家长

记得一次家长会上学校委托管理主任李金巧老师说过一句令我印象非常深刻的话“请不要吝啬你对孩子的赞美！”我性格内敛，对孩子要求也比较严，很吝啬表达赞美之词，看来，家长学校学到的知识，不能听过算过，我也要付诸行动了！但真正运动的时候，我发现赞美的时候还是要注意方式方法的。

一、观察小镜子

周末晚上，我拿出手机点开抖音，与孩子们一起“娱乐”放松一下，当刷到视频中一个三年级的小女孩，写得一手非常漂亮的字，包括在课文中做的笔记都是非常端正，让人看着是无比的舒心，这一刻，我情不自禁地 “狠狠”夸了那个小女孩一番，赞美这个孩子小小年纪能写一手这么漂亮的字，连我这个大人都自叹不如。第二天，我问她们姐妹俩，看了抖音上的小女孩的字，你们有什么感想吗？姐姐说：我非常讨厌她，因为妈妈夸她了，所以我就是不喜欢她，如果妈妈没有夸她，那我就会喜欢她并向她学习。然后我又问了妹妹有什么想法，妹妹沉默着不表态发言。这不由让我想起以往的一件事，我的一个亲戚家的孩子，那个孩子也是能歌善舞，多才多艺，每当在我的朋友圈看到她妈妈发出来的一些比赛视频，优秀作品时，总是忍不住会在她们面前赞美这个孩子的优秀。而我的孩子听了后反应总是很排斥，排斥这个优秀的孩子甚至她的家长。带着这个问题，我开始不断反思总结自己的教育方式。因为孩子是父母的影子也是父母的镜子。

二、育子小方法

几乎每一个父母都有着望子成龙的心愿，在平常教育孩子的时候，就难免会使用激将法、对比法，觉得通过将孩子和其他优秀的孩子进行对比，有了榜样之后就能激发孩子变得更努力、更上进。然而，事与愿违，一次次的这种看似无心的对比，却无疑对她们是一种无言的贬低和否定。久而久之让孩子产生了逆反心理。而实际上，每个孩子都有每个孩子的个性，每个孩子都有着她自己的长处和短处，每个孩子也都是独一无二的，所以无需进行比较，毕竟，人生的马拉松，从来不是谁跑在前面的就是赢了。

记得一次，孩子在完成家作时碰到了一道数学难题，而我却不能帮到她，我当时建议她可以请教她的一个大哥哥，而这时孩子突然说，等一等妈妈，我想自己再好好想想这道题。没过多久，我听到书房传来她兴奋地大叫声，妈妈，妈妈，那道数学题我想出来了已经会做了，我赶紧来到书房，趁着这种气氛，我连忙用佩服和崇拜的眼神对她说：哇！童思涵，你能通过自己的努力和耐心终于把这道难题给解开，妈妈真为你感动骄傲！而此刻我能从孩子的眼睛里看到的是那充满了信心和快乐！看着她那腼腆的笑容，我感受到了赞美的力量！在这恰当的时间选择恰当的赞美，使整个氛围充满了愉悦和轻松。所以，请不要吝啬你对孩子的赞美！

三、感悟小收获

夸孩子也是一门艺术！在孩子成长的路上，请不要吝啬对孩子的赞美。优秀的孩子是表扬、鼓励支持和以正确方式批评并教育出来的。作为父母在教育孩子的路上也要不断学习，共同探索。让我们陪着孩子一起慢慢成长！