区第17周教师外出教研活动安排(2024学年第二学期)
发布时间:2025-06-06 来源:思言小学

17周教育研究中心教学活动安排(小学)

2024217

1.英语

1)时间:

2025611日(星期三) 下午100            

内容:

活动主题: 聚焦项目化学习  探索教学新样态  

————奉贤区小学英语教研组长论坛第三轮第七场活动

活动内容:

1. 单元阐释:

4BM4U2 Festivals in China 单元教学设计阐释

上海师范大学附属奉贤实验小学 顾丽娜  冯丽

5BM4U1 Museums单元教学设计阐释  

上海市奉贤区世外教育附属临港外国语学校 陈宗丽

2. 课堂展示:

 1)课题:4BM4U2 Period2 The Double Ninth Festival

      执教者:上海师范大学附属奉贤实验小学 丁晨逸

(2)课题:5BM4U1 Period 4 Team up for ICH Museum

      执教者:上海市奉贤区世外教育附属临港外国语学校 谢洋洋

3. 论坛交流

《真实“好”问题,让项目化学习“活”起来》上海市奉贤区恒贤小学 沈韻

《策略为纲,实践为翼:小学英语基于项目化学习策略的校本实践与思考》

上海市奉贤区世外教育附属临港外国语学校  马玉芳

《项目引领促素养 评价赋能启新程》     上海市奉贤区华亭学校  王卫燕

4. 互动交流

5. 活动总结

对象:

1. 学科中心组成员

2. 各校教研组长  唐俐媛

3. 各校四、五年级教师代表各一人  李寅超

地点:

上海师范大学附属奉贤实验小学(奉炮公路378弄)(小英组)

22024学年第二学期上海市小学英语学科第二次网络教研活动通知:本次活动主题为“数智技术推动小学英语学科教与学方式变革”,请各校英语教研组长组织组内老师于528日到628日期间登录“上海教研在线”,下载三项资源观摩学习,根据所给问题互动讨论,并以个人为单位通过“回复”的方式发表200字左右感受,注明区、学校、姓名。具体活动要求见《通知》,完成后请组长将组内教师所发帖子截屏并打包,以(学校编号+学校名字)的文件名上传至到ftp–教育学院-教研中心-个人资料-徐虹-202506市网络教研-文件夹中,谢谢!  (小英组)

2.道德与法治

1)时间:

2025611日(星期三)下午1300

内容:

主题:聚焦新课标 共研新教材

1.课堂展示

一年级第二学期《14.光荣的少先队》

上海市奉贤区奉浦小学 戴佳琦

2.主题交流

《教材为舟 培育新时代好儿童》

奉贤区育秀小学 吴纹纹

《聚焦单元教学 运用多元策略 培育时代新人》

奉贤区思言小学 胡艺青

《精研资源巧转化 素养生根课堂新》

奉贤区西渡小学 顾彧琦

《培根铸魂启心智 理想信念入童心》

奉贤区西渡小学 张仁杰

3.互动研讨

对象:

各校一年级任课教师代表2  徐飞涯、胡艺青

地点:

上海市奉贤区奉浦小学(朱娜)

2)时间:

2025612日(星期四)下午1300

内容:

主题:以项目促学  以实践育人

1.课堂展示

《童乐智造 友好共生》

上海外国语大学附属奉贤实验小学 屠梦婷

《乐成友境 童展新园》

上海外国语大学附属奉贤实验小学 陈玲

2.主题交流

《项目赋能成长 实践点亮未来》

上海外国语大学附属奉贤实验小学 余晓青

3.互动研讨

对象:

1.各校教研组长或备课组长1  姚张欢

2.各校任课教师代表1   王郅祯

地点:

上海外国语大学附属奉贤实验小学(朱娜)

4.科学

2)时间:

61314  (星期五、六)

内容:

主题:跨学科视野下的科学课堂实践

一、课堂教学

1.一年级《植物的叶》 奉贤区思言小学 王晓岚

2.四年级 《我们是怎样听到声音的》浙江湖州市吴兴实验小学  宁艳

二、讲座

1.《跨学科视野下助推思维成长的科学课堂实践》 讲座者:上海市奉贤区教育学院  褚克斌

2.《小学科学跨学科主题学习的实践途径与策略》 讲座者:湖州市吴兴区教育局教学研究与培训中心  朱颂伟

三、互动研讨

对象:

1.科学学科小学中心组成员;

2.褚克斌唐军平名教师工作室成员;

洪庙  唐军平  育贤  王志刚  育秀 陈    思言  王晓岚

江一  毕颖芝  青村      邬桥 陈    弘文   

洪斋  顾韩意 

地点:

浙江省湖州市吴兴实验小学(浙江省湖州市吴兴区织纺路1399号)‌‌(褚克斌)

5.中小学书法

时间:

611日(周三)下午12:30——15:30

内容:

一、活动主题

笔墨丹青·育美润心——书法美术教育联合交流活动

二、活动时间

2025611 13:00——15:30 

三、活动地点

上海市奉贤区肖塘中学(上海市奉贤区奉浦街道南虹路115号)

友情提示:因车位有限,建议大家绿色出行,或搭车前往。

四:活动议程

(一)签到时间:1230(小剧场)

(二)观摩体验:12301300 书画作品展示观摩、工作坊体验(小剧场、校园)

(三)课堂展示:13:00-13:40

时间

内容

地点

13:00-13:40

教学展 示

七年级《书写梦字 放飞梦想》

执教:上海市奉贤区肖塘中学 魏继东

小剧场

13:50-14:00

模拟教 学

一年级上册第二单元《大眼睛看世界》第一课 《下雨了》

执教:上海市奉贤区教育学院附属实验小学 芮菁

(四)主题交流:14001530

1.校长致辞

上海市奉贤区肖塘中学 张鹏

2.课程开发分享

13D打印与艺术融合创新教学研究与实践 上海市奉贤区实验中学   

2)“双新”背景下大单元教学—— 以一年级《叶子聚会》为例 

上海市奉贤中学附属实验小学 王译萱

3)跨学科学习助力本土文化传承——以《海塘文化标志设计》单元教学为例 

上海市奉贤区柘林学校 徐 

4)《本草的故事——本草画册制作》校本特色课程分享   

上海外国语大学附属奉贤实验中学 沈晓怡

3.专家点评

  上海市松江区教育学院 刘献梅

  上海市青浦区教育学院 张梅凤

4.领导讲话

对象:

全体中学美术教师  陈佳丽、孙怡蕾

地点:

上海市奉贤区肖塘中学(张春辉)

7.劳动(小学、初中)

时间:

2025611日周三下午1330

内容:

2025年奉贤区劳动教育课程质量提升教研工作坊活动(技能培训)

主题:传统工艺制作——奉城木雕工艺传承与技能学习(奉城二中 夏晶晶)

对象:

区工作坊小组名单:

育贤小学(宋静怡)    实验小学(曹玮)     思言小学(蔡俊杰) 

江海一小(卫丽娜)    金海小学(方佳)     钱桥学校(张一峰)

教院附小(吴易腾)    泰日学校(施慧洁)   明德外国语(陆岚)

齐贤小学(张媛)

四团中学(周燕红)    邬桥学校(曹花)     西渡学校(葛丹萍)

上大附校(杨子岚)    上外附中(胡贝贝)   奉城二中(夏晶晶)

尚同中学(吕崇明)    实验中学(何壹)     汇贤中学(张欢欢)

青溪中学(卫夏峰)

地点:

奉贤区奉城镇西门港路38号奉城二中育诚楼四楼木雕工坊(朱红)

8.中小学两类课程“区级共享课程”联盟活动

610111213日(第17周周二、周三、周四、周五)举行“区级共享课程”培训活动。具体活动时间、活动地点、活动内容和出席老师如下,请相关学校安排好相应教师准时出席。

日期

具体时间

科目

项目主持人

活动地点

活动内容

610(星期二)

下午1:30

炫动足球

陈立

育贤小学五楼圆桌会议室

开班仪式

下午1:30

乐高机器人

裴磊

奉教院附小(环城东路校区)

下午1:30

寻根古城贤韵课程

金敏

肇文学校古城文化馆钢笔画教室

611(星期三)

上午9:00

影像故事

陈藕群

阳光胡桥联合学校(阳光校区)

下午1:30

快乐风筝

周丽军

齐贤学校小学部

下午1:30

冷江剪艺

袁本超

庄行学校北校区

下午1:30

魅力健美操

王冬香

明德外国语小学体育馆

下午1:30

中华小鼓手

陈佳

南桥小学五号楼3楼合唱室

下午2:00

创新课程开发与实验室建设

季忠刚

奉贤中学Y425

612(星期四)

下午1:30

纸玩梦工场

胡平

头桥小学

下午1:30

“我是小当家”课程的项目开发与活动设计

倪群

实验小学东校区求真楼三楼会议室

下午1:30

“骏马舞韵”美育工作坊

陈斌旺、董书凝

汇贤中学三楼会议室

613(星期五)

下午1:30

泥好有趣

费珠一

解放路小学


关于2025年奉贤区教育信息化展示活动(小学段)的通知

时间:2025年610日(星期二)下午12:50

内容:智能分层  差异共进——数智赋能下的新成长课堂新探索

对象:学校信息化分管领导(小学及九年一贯制)何丹锋

地点:塘外小学(奉城镇文化街8号)


奉贤区骨干班主任培训活动通知

时 间:6月12日(周四)下午100400

内 容:打造新时代班集体,提升建班育人能力——新成长班集体系列培训

地 点:教育学院致用楼(4号楼)多功能厅(南桥镇菜场路1132号)

参加对象:1.2025年奉贤区骨干班主任培训班学员(姚张欢);

          2.奉贤区小学班主任中心组联盟成员(庄祎)。

备 注:1.请各校通知相关学员提前10分钟签到;

2.区小学班主任中心组联盟成员请前排就坐。

联系人:钱老师:15021109870

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