区第13周教师外出教研活动安排(2024学年第一学期)
发布时间:2024-11-22 来源:思言小学

13周教育研究中心教学活动安排(小学)

2024113


1.语文

时间:

20241127 星期三  下午13:00

内容:

活动主题:朗读,为语文插上翅膀

一、师生诵读展示

二、朗读培训

《朗读,为语文插上翅膀》         ——上海电视台第一任首席播音员 刘剑

上海著名新闻主播、播音指导 吴晓蕾

对象:

1.蒋莉莉名师工作室学员;

1

王羽文

实验小学

11

狄晓婕

解放路小学

2

蔡子若

育贤小学

12

项宋妮

教院附小

3

张佳婕

育贤小学

13

陶怡玮

教院附小

4

裴李

奉中附小

14

黄嘉敏

教院附小

5

姚丹萍

金汇小学

15

董奕玮

恒贤小学

6

王曦

上大附校

16

钟芝玉

育秀小学

7

姚张欢

思言小学

17

曹佳丹

西渡小学

8

蒋缘

思言小学

18

张沁心

金海小学

9

顾俊杰

奉城二小

19

朱晓云

上外附小

10

赵凯

西渡小学

20

沈婷

新寺学校

2.各校语文教研组长,骨干教师代表1名; 庄祎

3.各校2024学年全体见习老师

地点:

奉贤区南桥运河路618号(奉浦小学校区) (蒋莉莉 汤怡云)

备注:

因周二下午有活动安排,故本次活动安排在周三下午,敬请谅解!

2.数学

时间:

1128日(星期四)下午1250

内容:

活动主题:基于核心素养的小学数学“图形与几何”教学的策略研究

1.课堂教学:

课题: 《长方形、正方形的初步认识》       二(3)班    

——上海奉贤区世外教育附属临港外国语学校    张博闻

课题: 《三角形的分类2                三(4)班    

——上海奉贤区世外教育附属临港外国语学校   王巧林

2. 主题交流:  

《聚焦几何概念 落实核心素养》 

                ——上海奉贤区世外教育附属临港外国语学校   王巧林

3. 教学研讨

对象:

1.  特邀:

南桥小学:丁军梅  解放路小学:卫陆英  明德外小:张卫  恒贤小学:张丽

奉城二小:袁松   明德外小:胡琼琼    实验小学:朱磊  教院附小:夏晨辉

解放路小学:丁玲  育贤小学:乔晨元

2.  各校二、四年级数学教师代表各1  陈晨、盛思源

3.  2024学年全体见习教师

地点:

上海奉贤区世外教育附属临港外国语学校(张其荣  代诗磊)

备注:

奉贤区海湾镇万水路6668地下车库入口位于校北门莲桂路)

3.道德与法治

时间:

20241127日(星期三)下午1300

内容:

活动主题:聚焦核心素养 赋能数字课堂 提升育人价值

1.课堂教学

四年级第一学期《13.说话要算数①》   四(2)班

                             上海市奉贤区解放路小学   张伟艳

四年级第一学期《13.说话要算数②》   四(2)班

                             上海市奉贤区解放路小学     盛雪

2.互动研讨

3.教研员点评

对象:

各校四年级任课教师代表2 冯凯云、陈颖

地点:

上海市奉贤区解放路小学(朱娜)

备注:

学校停车位置有限,建议老师们绿色出行。

5.音乐

时间:

1126日(周二下午1:00

内容:

聚焦核心素养 践行“双新”理念

1.  唱游·音乐 一上第三单元“好朋友”/“金色童年”单元教学设计

                                       上海市奉贤区解放路小学 张铱倩

2.  课堂教学:

表演唱:《找朋友》              执教:上海市奉贤区解放路小学  朱子希

节奏念诵:《友谊歌》            执教:上海市奉贤区金海小学  盛景晨

3.  互动研讨

4.  教研小结

对象:

1.一、五年级任课教师  时培宏、姚诗雨

2.教研组长

3.三年期以内教师

地点:

金海小学报告厅(项青青)

6.美术

时间:

20241127日(周三)下午1:00(半天)

内容:

主题:推进“双新”实施,优化单元整体教学

 教学研讨:《名帖来拜年》 一年级, 执教者:肇文学校陶怡婷

           《福到了》一年级,执教者:王译萱

微报告:《信息技术优化小学美术新教材单元教学的实践探索》

交流者:教育学院翁丽华

对象:

全区小学美术教师  陈佳丽、孙怡蕾、张远婷

地点:

奉贤中学附属小学(文雅路366号)

7.科学

时间:

1126 (星期二)下午1300

内容:

主题:活动有序 注重学习思维的培育

1.课堂教学

一年级 《比较长短》  执教者:奉贤区教育学院  褚克斌

2.互动交流

对象:

1.小学科学中心组成员;

2.褚克斌唐军平名教师工作室学员;

3.科学课项目研修团队:王晓岚

地点:

上海市奉贤区金海小学(上海市奉贤区高丰路500号)(褚克斌)

小学英语  13

1)时间:

20241127日(星期三) 下午100            

  内容:

活动主题: “双新”背景下英语学习活动的设计与实施

              ——奉贤区小学英语四、五年级主题教学研讨活动(二)

活动内容:

1. 单元阐释:

4AM3U3 Shopping单元教学设计阐释  肖塘小学  马丽文

    5AM4U1 Water单元教学设计阐释  肖塘小学  沈洁

2. 课堂展示:

 1)课题:4AM3U3 Shopping (Period 3) Shopping in the supermarket

      执教者:上海市奉贤区肖塘小学  潘嘉俊

 2)课题:5AM4U1 WaterPeriod 2The Yangtze River

      执教者:上海市奉贤区肖塘小学 顾伟华

3.主题交流

   《落实“双新”理念  探索有效课堂》上海市奉贤区肖塘小学 石思怡

   AI智绘PPT  趣启英语求知路》  上海市奉贤区弘文学校 姜炜黎

4. 互动研讨

5. 活动总结

对象:

1.各校四年级英语任课教师代表2 唐俐媛、李缪

2.各校五年级英语任课教师代表2  金方玙、狄丹红

地点:

肖塘小学(吴塘路880)(徐虹)

9.中小学书法

时间:

1127日(周三)下午13:00——15:30

内容:

优化活动设计 促进深度学习

一、活动目的:

    2013年,教育部发布了《中小学书法教育指导纲要》。党的二十大报告对传承中华优秀传统文化提出更高要求。为实现学生艺术核心素养的提升,引导学生学习和领会中华优秀传统文化的精神内涵和价值品格。本次,洪庙小学书法组聚焦核心素养,以高品质推进和落实“双新”为核心任务,开展以《聚焦核心素养 雕琢书法课堂》为主题的实践研讨活动。现将研讨活动安排如下:

二、活动主题:

优化活动设计 促进深度学习

三、活动对象:

全区各中小学书法教师 

四、活动时间:

1127日下午13:00  洪庙小学小蜜蜂剧场

五、具体活动安排

活动主持人:顾隽宜

1.参观书法文创集市1300-1315

2.课堂展示:1315-1350

课题:《用心立志——欧体心字底的写法

执教教师:上海市奉贤区洪庙小学  蔡雯菁  

执教班级:二年级

3. 论坛交流1355-1430

《以育人目标为笔 绘学生成长画卷》上海市奉贤区肖塘中学 魏继东

《数字化赋能,设计“有趣味”的书法课堂》 上海市奉贤区洪庙小学 蔡雯菁

《设计书法梯度教学 引领学生多维成长》上海奉贤区世外学校 韩飞

《构建高效评价反馈机制 提升书法课堂教学质效》上海市奉贤区洪庙中学 顾隽宜

4. 专家点评1430-1450

5. 领导总结14:50-1510

对象:

区专职、兼职书法教师  张辉

地点:

奉贤区洪庙小学(张春辉)

(2)时间:

20241127日(周三下午)1300

内容:

主题:《践行双新 培育素养》

1.  区劳动特色课程教学展示:

《角逐一场自理擂台赛——瓷砖大清洁》  一年级  执教:育贤小学  宋静怡(1315准时上课)

2.交流:《清洁有学问,劳动促成长》   育贤小学  宋静怡

3.互动研讨(地点:二楼陶艺教室)

4.活动总结

对象:

1.  全区小学一年级劳动课程教师  蔡俊杰

2.区劳动特色课程相关负责人(小学),名单如下:

地点:

育贤小学二楼陶艺教室

奉贤区教育学院教育研究中心

20241120


教育信息技术中心第13周通知

二、奉贤区教育系统信息化分管领导培训通知

时间:2024年1128日(星期四)下午13:00

内容:奉贤区教育系统信息化分管领导培训 专家讲座:夏冬杰《智慧教育的发展趋势与挑战》

对象:信息中心研训员、培训班学员(何丹锋)

地点:教育学院致用楼(4号楼)2楼多功能厅

13周教育发展研究中心通知

通知一:

小学语文整本书阅读项目化设计的实践研究

——上海市奉贤区解放路小学区级重点课题中期研讨活动

活动时间2024年11月28日 (13:00-15:30)

活动地点: 上海市奉贤区解放路小学(奉贤区南中路299号)

活动主题: 从“阅读立意”到“教学嬗变”

参加人员:

1.小学段科研室负责人  尹彩丽

2.本课题组核心成员

活动流程

活动时间

活动内容

活动地点

12:50-13:00

签到、领取资料

一楼走廊

13:00-13:35

整本书课堂教学展示

五年级语文《地道战》

执教:奉贤区解放路小学 高凡

三楼录播教室

整本书课堂教学展示

    一年级语文《赵清遥的拼音故事》

执教:奉贤区解放路小学 李绮涵

二楼图书馆

13:35-13:50

课题中期成果资料展示

二楼会议室

13:50-14:30

课题组中期汇报

  《小学语文整本书阅读项目化设计的实践研究》

汇报:关远馨

二楼会议室

14:30-15:00

交流互动

    部分小学的科研室负责人

专家点评

上海市静安区教育学院科研副主任  杜兴义

15:00-15:30

领导讲话

联系人:15821814121(张美云)

   2024年11月18日

通知二:

奉贤区第二届中小学校园心理情景剧征集评选活动通知

尊敬的各中小学:李小龙

为进一步强化学校心理健康教育的实效性与创新性,提升中小学生的心理素养,促进学生全面成长,区中小学心理健康教育指导中心开展“心润心,共助新成长”为主题的奉贤区第二届中小学校园心理情景剧征集评选活动。现将活动具体事宜通知如下:

一、活动对象

各中小学在校学生及教师。

二、活动时间

2024年1120日至2025116日。

三、活动要求

1.作品内容

1)主题明确: 剧本应聚焦于学生的心理成长,展现学生在面对挑战时的心路历程,比如同伴关系、自我认知、亲子关系等方面的心理冲突等。

2)情节完整: 作品结构叙事逻辑清晰,有起因、发展、以及启发性辅导的过程与结果等。

3)创意新颖: 原创剧本,展现独特的视角和创意,通过剧情的推进,促进心理转变与成长的过程。

4)技术运用: 剧本应巧妙融合心理剧的元素和技术,如角色扮演、角色互换、对白、冲突解决等,以增强剧情的吸引力和教育意义。

5)教育意义: 作品应具有深刻的教育内涵,能够引导学生正确认识和处理心理问题等,促进学生的心理健康和个人成长。

我们期待通过心理情景剧这一形式,不仅为学生提供一个自我表达和自我探索的平台,也为教师和家长提供一个了解学生内心世界的窗口,共同促进学生的全面发展。

2. 作品创作:剧本由学生、教师或学生与教师共同编写,要求自编自导自演,以原创作品为主,凸显心理剧技术的运用。

3. 作品提交:每所学校限报一个作品,剧长在10分钟之内。作品以互动体验、情景表演、团体辅导活动等形式呈现。

四、提交材料

1. 视频作品提交要求:视频格式MP4,视频数据小于500M,分辨率720P以下,音话同步,画面清晰;视频文件注明“学校+学段+教师姓名+作品名”。

2. 申报及剧本填写表:见附件《奉贤区中小学第二届校园心理情景剧征集评选申报及剧本填写表》

视频与附件《奉贤区中小学第二届校园心理情景剧征集评选申报及剧本填写表》一起打包发送至83098040@qq.com邮箱,同时将《奉贤区中小学第二届校园心理情景剧征集评选申报及剧本填写表》的纸质文稿(申报页单位盖章)一式两份,递送至区教育学院钱月兰收。

3.资料递送截止时间:2025116

联系人: 钱月兰(13916658516



通知三:

2024年奉贤区职初班主任培训活动通知

时 间:11月28日(周四)下午12551530

内 容:同课异构主题班会观摩与研讨

地 点:待问中学问鼎楼四楼录播室(西闸公路2132)

参加对象:1.2024年区职初班主任培训班学员(蒋缘);

2.区第四届班主任中心组成员(见附件2)。

备 注:1.请各学校通知以下学员提前10分钟签到;

2.本次活动由第四小组负责。请组长安排好签到、信息稿、拍照等相关负责老师;

3.不能参加活动的请由学校德育主任向班主任杨老师请假。

(杨老师:17702109989。)

奉贤区教育学院教育发展研究中心


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