1.语文  庄祎负责

关于组织2023学年第二学期小学语文市级网络教研的通知

各小学（含九年一贯制）教导处：

按照市教研室的工作布置，本学期第一次市级小学语文学科网络教研将在

2024年6月5日到2024年8月5日期间进行，全区各校全体语文教师参加。本次活动主要观看“第五届全国青年教师语文观摩活动上海地区推选活动”中的四个课例，并交流观课体会。请各校教研组充分利用此次网络教研的资源与机会，组织教师参与培训活动。

1. 参与教师输入网址https://shanghai.3ren.cn，登录“上海教研在线”完成。路径：登录——查找活动——点击本次活动主题——参加研讨。

2.本次研讨活动资源4个课堂教学视频：

3.活动建议：

（1）结合所提供的课例，可围绕下列话题展开讨论：

l  几个课例是如何突破习作教学、口语交际教学中的重难点的？

l  课例中采用的哪些教学策略，给你带来启发或值得你借鉴？

l  在习作教学、口语交际教学中，你有哪些经验，或者有哪些困惑？

（2）以教研组或备课组的形式，先观看视频，再组织研讨。

4.反馈建议：

（1）尽量以备课组、教研组为单位发帖，字数不少于50字。

（2）发帖内容尽可能体现“真学习、真探讨”，杜绝对他人帖子的复制粘贴，鼓励对他人的看法做进一步讨论。

（3）发帖时请一定要注明：区+学校+（教研组或备课组或教师姓名），方便统计与反馈。对高质量的帖子，网管员将进行记录与统计，并反馈于各区教研员。

5.2024年8月10日前，全区各校教研组长将反馈表电子稿发至蒋莉莉老师处。邮箱：jianglili1972@163.com。文件名拟为：学校+2023学年第二学期市级网络教研。

望各校按照要求认真完成此项工作。谢谢支持！

奉贤区教育学院教研中心小学语文

  2024.6

附反馈表：

2023学年第二学期市级网络教研反馈表

2.  英语  顾煜庭负责

2023学年第二学期上海市小学英语学科第二次网络教研活动通知：本次活动主题为“依托三个助手’构建小学英语课堂教学新样态”，请各校英语教研组长组织组内老师于6月5日到6月30日期间登录“上海教研在线”,下载三项资源观摩学习，根据所给问题互动讨论，并以个人为单位通过“回复”的方式发表200字左右感受，注明区、学校、姓名。具体活动要求见《通知》，请组长到ftp–教育学院-教研中心-个人资料-徐虹-市网络教研202406活动文件夹中下载，完成后将组内教师所发帖子截屏并打包，以（学校编号+学校名字）的文件名上传至以上同一文件夹内，谢谢！  （小英组）

3.道德与法治

时间：

2024年6月12日（星期三）下午13：00

内容：

活动主题：基于新课标理念 探索项目化学习

1.课堂教学

五年级第二学期《11.我们受特殊保护①》  五（3）班

上海市奉贤区柘林学校  黄文莉

五年级第二学期《11.我们受特殊保护 = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②》  五（4）班

上海市奉贤区思言小学  王郅祯

2.主题交流

《“未”你而来，与法“童”行》

上海市奉贤区柘林学校  黄文莉

3.互动研讨

4.学期工作总结

对象：

1.各校教研组长或备课组长1名

2.五年级任课教师代表1名

地点：

上海市奉贤区思言小学4号楼（行政楼）四楼录播教室（朱娜）

4.体育

时间：

2024年 6月11日（星期二）下午12:50

内容：

主题：聚焦“双新”推进  探索项目化学习

——奉贤区小学体育与健康学科“项目化学习”主题教研活动（四）

1.教学研讨：

《体操：韵律操5-3》 三年级

                                           执教：奉中附小  顾  颖

2.主题交流：

《节拍中的童真  韵律里的成长》

——奉贤中学附属小学体育与健康学科项目化学习的设计与实施

主讲：奉中附小  王晓帆

3专家点评：

松江区教育学院研训部副主任 小学体育研训员 特级、正高级教师  顾永明

对象：

1.小学体育0-5年期青年教师

2.各小学及九年一贯制学校体育骨干教师1名  张徐

地点：

上海市奉贤中学附属小学（文雅路366号）体育馆 （徐丹红）

备注：

风雨无阻

5.音乐

时间：

2024年6月11日（周二）下午13:00半天

内容：

厘清概念 聚焦项目化学习

一、主题交流

1.《素养视角下的项目化学习设计》

                             上海市奉贤区教育学院附属实验小学 董洁莹

2.《坚持五育并举 提高艺术综合能力 ——以活动项目化案例“我来策划小舞台”为例》

上海市奉贤区教育学院附属实验小学 田甜

3.《聚焦素养 以乐育人——以学科项目化“水晶摇篮曲新编为例”为例》

上海市奉贤区奉贤中学附属小学  李敏

4.《利用“库乐队”软件培养学生创意实践能力--以跨学科项目化学习“玩转铃声”为例》

上海市奉贤区教育学院附属实验小学 朱真娴

5.《核心素养导向小学音乐课堂的多样化展示路径》

上海市奉贤区教育学院附属实验小学 王康宁

二、课堂实录学习

三、教研小结

对象：

全体教师  时培宏、董书凝、姚诗雨

地点：

奉浦小学太阳剧场 （项青青）

7.自然

时间：

6月11日  （星期二）下午13：00

内容：

主题：以项目为引  增教学效应

活动过程：

1.课堂教学：

三年级《指南针》  执教者 上海市奉贤区星火学校  刘曹玲

四年级 《不倒翁》 执教者 上海市奉贤区星火学校  沈语恬

2.论坛交流：

《单元视角下的项目学习实践与探索》

发言者：上海市奉贤区南桥·恒贤联合小学 李梦蝶

3.互动研讨；

4.专家点评：于琪

对象：

1.褚克斌名教师工作室成员；

2.奉贤区小学自然项目研究团队成员：

奉中附小    张缘    奉一    李丽    肖塘    张萍    教院附小 王伟佳

弘文    徐玲    新寺    蔡菁菁  齐贤    姜婉晨  实验    陶佳晶

上外附小    李沛婷  教院附小    夏佩雅  星火    刘曹玲  育秀    陈亮

西小    丁夏琳  明德    朱依依  明德    陈静    明德    陈磊

育贤    张杰    洪庙    顾韩意  上外附小    陆玲佳  星火    沈语恬

教院附小    顾聪    思言    王晓岚  育贤    王志刚  教院附小 项旖玮

临港    张华超  教院附小    朱明钰  南桥    李梦蝶  西小    周文静

博华    丁瑛    钱桥    钟甄    古华    彭加同  解放路  潘纪情

肇文    唐春燕  四团    徐俊杰  奉中附小    刘桑    洪庙    唐军平

奉一    王笑笑  教院附小    赵娜    塘外    唐春莹  西渡    丁亮亮

江一    毕颖芝  南桥    沈勇    奉中附小    宋嘉莹  青村    顾奕

四团    金丹    育秀    蒋雨晴             

地点：

上海市奉贤区星火学校（奉贤区海湾镇星安路216号）（褚克斌）

8.综合实践活动课程（探究型课程）

时间：

2024年6月14日（第十七周周五）上午8:30

内容：

实验小学综合实践活动课程示范教研组验收

聚焦课型范式 提升教研品质 应对转型挑战（第三场）

一、课堂教学观摩8:40-9:15

课题：《改造教室雨伞架》（成果交流课）

执教者：实验小学 陶佳晶

上课班级： 四（3）班

上课地点：东校四楼录播教室

二、课堂教学展示8:40-9:15

三、教研组活动展示 9:30-10:00

四、教研组长总结汇报

五、查阅资料、师生访谈

六、集中反馈

对象：

1．验收人员：马英、蒋莉莉、张华（教育学院）   祝彩萍（上外附小） 

冯盼盼（塘外小学）    谭东华（教院附小）    刘佳宁（明德小学） 

李红（奉城一小）      倪  群（实验小学）    陈英（肇文学校）

2．全区小学综合实践活动课程（探究型课程）教研组长  张仕伟

3．小学低段主题式综合活动项目组负责人

地点：

奉贤区实验小学东校区 秀南路161号 （王朝平、孙群英、毛健秋）

9.美术

时间：

2024年6月12日（周三）下午13:00（半天）

内容：

奉贤区小学美术“优化素养导向的单元整体教学设计”主题教研活动

教学研讨： 一年级《我们的奖牌》执教： 思言小学张远婷

          五年级《悠悠的小船》执教：思言陈佳丽

论文交流：《基于文化传承的小学美术篆刻课程开发研究》交流者：思言小学张远婷

对象：

一，五年级小学美术教师

地点：

思言小学（翁丽华）

10.特教

关于举行2024年奉贤区特殊儿童教育安置综合评估的通知

各中小学、幼儿园：朱瑶负责

为更好为学生提供合理的教育安置、实施适切的教育计划，在医学诊断基础上，特邀医学专家、特教专家为申请2024年教育安置的学生进行医学、心理、教育等方面的综合评估。通过评估，确定教育安置方式，并提供合理的教育建议。

一、评估时间

2024年6月15日（周六）8:50-16:00，具体评估时间安排见附件《2024年奉贤区特殊儿童教育安置综合评估安排表》。

二、评估地点

奉贤区惠敏学校（奉贤区奉浦街道陈桥路625号）

   三、注意事项

1.请根据评估安排表，提前10分钟到达。如错过评估，不再安排年度补评估活动。

2.一位学生须有一位家长、一位老师陪同；老师必须是学生班主任或熟悉学生情况的任课老师。

3.当天可携带学生平日作业、成长手册等；如有最新诊断报告请带到评估现场。

4.申请视力、听力障碍随班就读的学生，还需市视障、听障特教指导中心进行检测后最后确定安置方式。

联系人：奉贤区特教指导中心 胡老师18616599021

奉贤区教育局基教科

奉贤区特殊教育指导中心

2024年5月30日