区第4周教师外出教研活动安排（2020学年第二学期）

第4周教育研究中心教学活动安排（小学）

（2020）204

★来教育学院参加活动注意事项：

1.学院车位有限，请参加活动的老师们绿色出行。

2.学院是上海市无烟单位，来院参加活动的老师们请勿吸烟。

1.语文
时间：	2021年3月16日（星期二）下午13：00
内容：	“关注人文主题，聚焦语文要素，实施单元教学” ——五年级第三单元“线上线下”课例研究一、课堂教学观摩许逸凡泰日学校《10 青山处处埋忠骨》第一课时王琳泰日学校《10 青山处处埋忠骨》第二课时二、微讲座五年级第三单元教材教法分析 —— 泰日学校王琳三、点评
对象：	1.五年级备课组长庄祎 2.张海萍工作室学员
地点：	泰日学校小学部：泰青公路142号（张海萍）
2.数学
时间：	2021年3月18日（星期四）下午1:00
内容：	主题：“立足生活学数学培养思维促发展”小学数学课堂教学研讨活动课题：《认识钟表》平安学校一年级王梓屹课题：《长方体与正方体的认识》平安学校五年级王诗云
对象：	每校一年级、五年级教师代表各一人李晓婷、张仕伟
地点：	平安学校南校区（小数组）
3.道德与法治
时间：	2021年3月18日（星期四）下午1:00-3:30
内容：	“立足单元寻道觅法有效教学培根铸魂”主题联合教研活动 1.课堂教学：二年级《5 健康游戏我常玩①》帕丁顿双语学校翁丽娜执教二（1）班五年级《9 人民代表为人民②》平安学校张颖执教五（1） 2.互动研讨
对象：	二、五年级任课教师代表各一名仰绿苑、于航
地点：	帕丁顿双语学校（魏敏霞）
备注：	由于特殊时期，请带好口罩。因周三另有活动，故更换，请见谅！
4.音乐
时间：	2021年3月16日(周二)下午1:00
内容：	《中小学音乐学科单元编制培训会议》
对象：	张淑娟（金水苑小学）曾可欣（实验小学）李玥（海湾小学）熊滔（奉城二小）赵倩男（泰日学校）
地点：	金水苑小学（项青青）

奉贤区教育学院教育研究中心

2021年3月10日星期三

第4周奉贤区卓越教师培养工程工作室活动通知

7	工作室名称	陈红名教师工作室
	时间	2021年3月17日(周三)下午13：00-16：00
	地点	上海市教科院实验小学
	内容	1、观课 2、评课 3、主题报告（吕捷：徐汇区数学学科带头人）
	对象	陈红名教师工作室成员
	备注	潘丹英（青村小学）、王卫芬（古华小学）、缪晓旭（思言小学）、徐红（平安学校）、丁玲（解放路小学）、刘冰冰（奉城二小）、严岑敏（实验小学）、陈兰（头桥小学）、许灵芝（弘文学校）、黄诗忆（古华小学）、狄贝儿（四团小学）、吴婷（肇文学校）、王虹（钱桥学校）、沈婷（海湾小学）赵丽（西渡学校）

第四周教育培训管理中心通知

通知一：

时间：3月16日（周二）下午3点

内容：教师信息技术应用能力提升工程2.0区级培训课程视频拍摄会议

对象：

奉城幼儿园黄雯君

教育学院附小俞青

恒贤小学郁燕

江山小学唐忠

育贤小学陈佳倩

思言小学陈红、张仕伟

明德外国语小学苏芝颖

肖塘中学胡晓燕

金水苑中学宋泽伟

待问中学赵靓

汇贤中学赵红

青溪中学朱瑛洁

古华中学顾蕾

实验中学何慧华

泰日学校张忠华、姚兰

奉贤中学刘潇琳

景秀高级中学沈健

教育学院金红卫、黄建龙、庄建红、徐东、朱勤、吴维平、钟菊红、张其荣、蒋静、袁晓婷、余婧婧、高海燕、谭剑英

地点：教育学院2号楼三楼录播教室

通知二：

关于区级网络课程报名培训的通知

各基层单位：张辉负责

“十三五”教师培训学分工作已进入尾声，为进一步提升教师师德素养和专业知识，便于教师完成区级培训学分，经研究决定开设两门区级网络课程培训，具体要求安排如下：

一、报名前需做的工作

1.已退休的教师请校级管理员从“十三五市级平台”上删除。

2.请每位教师登录市区两级平台查看是否有未评价的课程，如有请及时做好评价。

3.学校管理员登录“十三五”区级平台查询每位教师的学分情况，查询路径：“十三五区级平台”——统计查询——结业统计

注：1.普通学校梳理教师区级师德素养和区级知识技能学分情况（普通学校区级学分不能转到校级学分）。

2.教师专业发展学校梳理区级（师德素养、知识技能）、校级（师德素养、实践体验）四个模块的学分情况，区级学分可以转到相对应模块的校级学分（其中知识技能转换到实践体验）。

二、本次学习不设课程门数限制，按教师实际需求报名,所有课程均为通识课程，适合全学段全学科教师学习。

三、报名时间：3月10日——3月15日

四、报名方式：校级管理员到“十三五区级平台”各对应班级进行团体报名，班级名称为：

1、2021春奉贤区教师能力提升远程培训项目（知识技能）4分

2、2021春奉贤区教师能力提升远程培训项目（师德素养）2分

五、学习时间：3月18日——4月6日

六、学习方式：在线网络学习

七、学习说明

（一）平台登陆

1．学习网址：21cfx.study.teacheredu.cn

2.用户名：教师本人师训号

3.初始密码：教师本人师训号后六位

4.参与两个课程的老师请在工作室右上角点击“角色切换”进入其他课程，项目首页，输入用户名，密码快速登录，无需注册

（二）学习任务

1.网络课程学习（学员需完成所有已报名课程）。

2.参与研讨交流。

3.提交研修作业。

（三）、考核标准

重点说明：考核满分为100分，要求各考核项均达到合格分数线，任一项未达合格分数线则总考核为不合格。

（四）、咨询服务

1、远程课程班主任郭老师电话：021-60476839

2、客服咨询电话：4000100910

3、培训项目服务组QQ服务交流群：2021春奉贤区教师能力提升远程培训服务群，群号476712147

通知三：

评审结果公布

前期，我们组织开展了一些项目的评审工作，现将有关项目评审结果公布如下： “身边好老师”师德故事奉贤区优秀作品名单（排名不分先后）
序号	姓名	单位	作品标题
1	蒋贤	汇贤中学	我和我的祖国
2	侯素英	新寺学校	《我的老师》
3	陈蕾	新寺学校	《校园里的“守护者”》
4	仇保妹	开大奉贤分校	奉贤开大最美教师
5	张诗琪	月亮船幼儿园	工作再忙也别忘了生活
6	徐闻	月亮船幼儿园	可盐可甜的幼师们
7	王丽红	华亭学校	《做春风做绿叶》
8	屠群	华亭学校	《化作春泥更护花》
9	计佳燕	塘外小学	心中有爱
10	黄晓丽	青村中学	创新，让幸福之花绽放
11	赵莹莹	奉城幼儿园	学无止境快乐前行
12	黄雯君	奉城幼儿园	付出与收获
13	杨艳	五四学校	学生们敬重又喜爱的何老师

“我和于漪老师的故事”征文大赛奉贤区优秀征文名单（排名不分先后）
序号	姓名	单位	作品标题
1	张竹林	教育学院	您的牵挂，我的追求
2	方丹	阳光外国语学校	您好，于老师！致敬，大先生！
3	孟丽丽	青溪中学	师爱之境
4	侯敏	青溪中学	师从于漪修缮前行
5	卫晓红	青溪中学	“爱钻学”
6	王萍丽	青溪中学	师爱的光芒在闪耀
7	顾华辉	华亭学校	我和于漪老师的故事
8	徐磊	泰日学校	师爱，在学生心间流淌
9	齐丽丽	泰日学校	爱－－最好的教育方式
10	顾慧丽	泰日学校	用爱浇灌心的种子——做于漪式好老师
11	黄瑕	西渡学校	《我和于漪老师的三次“相遇”》
12	夏艺	西渡学校	《在那颗星子下————记于漪老师对我语文教学的影响》
13	王晶晶	育秀实验学校	《盛开在心田的百合花》
14	王莉萍	育秀实验学校	《成为于漪那样的老师》
15	顾陆洋	育秀实验学校	《信仰相伴，助力成长》
16	刘娟	育秀实验学校	《您是我心内的一道光》
17	杨宏波	致远高级中学	一辈子做老师，一辈子学做老师
18	姜海霞	致远高级中学	学生，永远放心中学习，一直在路上
19	石红霞	致远高级中学	驱动·引领·接棒——教育的希望
20	顾秋凤	曙光中学	寻梦，在教学路上
21	余妍婷	思言小学	长大后，我想成为你！
22	韩艳	奉城第二小学	受恩于漪点拨造就我的蜕变
23	徐柳花	解放路小学	只为那一片绿
24	蔡瑾	明德外国语小学	《与梦想同在》
25	马丽莎	奉城第二小学	做最好的自己
26	宋瑛	奉城第二小学	我希望我是展路灯
27	高嘉琪	教育学院附属实验小学	《人生一师》
28	王婧忞	教育学院附属实验小学	《随风潜入夜，润物细无声》
29	孙晓凤	解放路小学	多样“角色”，为学生搭建成长的“七彩舞台”
30	杨利	解放路小学	照亮精神世界的一束光——我与于漪老师的一次短暂邂逅
31	胡雨伦	解放路小学	心如花木向阳而生
32	戴洁	明德外国语小学	《教育：陪伴孩子，飞往他们的山》
33	方雨微	明德外国语小学	《岁月如歌，花开讲台》
34	蔡庆能	明德外国语小学	《岁月为歌，努力的脚步不会停歇》
35	陈雨悦	青村小学	灌溉师德教育之花
36	吴赟	实验小学	《爱，沁人心脾》
37	徐娜	实验小学	《爱心呵护，静待花开》
38	计群	实验小学	《做孩子们喜欢的老师》
39	费冬梅	肖塘小学	守护“星星的孩子”
40	陈烨	肖塘小学	用爱与孩子的心弦对准音调
41	李梦蝶	南桥小学	一盆胖萝卜背后的秘密
42	丁艳馨	南桥小学	站上讲台，用生命唱歌
43	夏丹萍	金豆豆幼儿园	走在成长的路上
44	张莉	金豆豆幼儿园	亦师亦友，我们共同进步
45	魏明	育秀幼儿园	一登一陟一回顾
46	蔡婷婷	育秀幼儿园	“ 三次备课”的故事
47	王丰英	育秀幼儿园	一个心眼为孩子
48	施蕾	育秀幼儿园	孜孜不倦不懈追求做爱思考的教师
49	蔡丽丽	古华幼儿园	何为教师何为爱——感悟于漪老师的那句话
50	唐菲菲	古华幼儿园	我和于漪老师的故事——说说我们幼儿园的好老师
51	陈萍	古华幼儿园	一盏灯
52	张婷	古华幼儿园	学于漪老师做一名优秀的幼儿教师
53	吴佳	西渡幼儿园	一辈子做教师，一辈子学做教师
54	汪贤	聚贤幼儿园	学习榜样于漪老师角色游戏以小见大
55	钟珏	实验幼儿园	工作着快乐着幸福着——学习于漪老师事迹有感
56	张奕琳	爱贝早期教育指导服务中心	教书是育人的载体，育人是教书的目的
57	陆夏忆	爱贝早期教育指导服务中心	孩子的成长需要用“心”守护
58	夏轶青	爱贝早期教育指导服务中心	宝贝，你真的很棒！
59	姚昕晨	树园幼儿园	她说：用爱心培育爱心
60	张青	树园幼儿园	师者——至善•至真•至情
61	林玲	树园幼儿园	一辈子学做老师
62	何欢	树园幼儿园	教育，你就是我的使命
63	陈烨	金铃子幼儿园	《孩子是在进步的》
64	朱陶	新贝艺术幼儿园	学于漪学做人师
65	缪燕华	满天星幼儿园	花开有时
66	姜雯婷	小森林幼儿园	做一名幸福的老师
67	唐娟红	金麦穗幼儿园	拨动孩子心中那根琴弦
68	黄莉莉	绿叶幼儿园	爱的传递
69	凌蔡旦丹	绿叶幼儿园	一路成长
70	陈枫	绿叶幼儿园	一辈子学做老师
71	翁琦	江海幼儿园	爱与专业同行
72	张娟	待问幼儿园	特别的爱给特别的你
73	杨佳慧	待问幼儿园	潜心育人漪路成长
74	杨晓娇	奉城幼儿园	为人师表一身正气
75	李梦娇	金蔷薇幼儿园	我和于漪老师的故事
76	陈龙英	金蔷薇幼儿园	我和于漪老师的故事
77	王萍	金阳幼儿园	博爱之谓仁，形而宜之谓义
78	顾婷	金阳幼儿园	学生是可变的X
79	张玉婷	思齐幼儿园	我心中最可爱的人
80	冯妹	星辰幼儿园	我与佑佑共成长
81	马丽娜	月亮船幼儿园	别错过，我这里的温暖
82	邢洁	柘林幼儿园	炼进教育事业里去
83	俞婵娟	南中路幼儿园	师爱无疆，生命如歌
84	金铭	南中路幼儿园	行可为表仪者人师也
85	沈江英	解放路幼儿园	三十三年只为一个梦
86	陈丁思	解放路幼儿园	学做于漪式好老师：走进孩子的心里
87	周萍	解放路幼儿园	以心相许我的教育事业
88	朱洁	解放路幼儿园	是你给了我力量
89	吴玉贤	邬桥幼儿园	岁月如歌一路前行——我和于漪老师的故事
90	李志杰	邬桥幼儿园	博采众长有教无类——像于漪那样做教师
91	陆花英	肖塘幼儿园	前行的动力
92	黄春花	肖塘幼儿园	万物生长，你是四月朝阳--我学于漪见行动

教育信息技术中心第4周通知

一、图书馆会议通知

时间: 3月16日（星期二）下午1：30

地点: 奉贤区教育学院4号楼二楼多功能厅

内容： 图书馆期初工作会议 2021年奉贤区阅读推荐活动启动

对象： 图书馆分管领导、图书馆馆长或负责老师（有多个校区的学校请各派一位老师参加会议）。何丹锋、夏梅

（联系电话：57411073）

二、奉贤区中小幼信息化分管领导会议

时间：3月19日（周五）下午1:00

地点：明德外国语小学

内容： （1）观摩纸笔课堂

（2）学校交流（尚同中学屠长江、青溪中学周丹）

（3）学期工作布置

（4）领导讲话

对象：中小幼信息化分管领导何丹锋

三、学校网管员知识与技能培训通知

为提高学校新任网管员网络管理能力，信息中心组织新任网管员对网络知识、网络安全意识和相关的技能的培训。培训结束进行理论和实操考核，考核合格的学员颁发结业证书。

培训时间：三天（3月25日、4月1日、4月8日）

培训内容：Day1：网络知识和实操；

Day2：网络安全知识和技能；

Day3：实用网络工具和学校多媒体设备相关操作；考核。

培训地点：信息中心2号楼305机房

培训对象：担任网管工作四年以内的网管员

报名方式：https://www.wjx.cn/vj/rbUinkh.aspx

第4周教育发展研究中心通知

关于2021年“黄浦杯”长三角城市群“教育的活力”

教育征文评选活动通知

各中小学、幼儿园及局有关直属单位科研室：陈芬

教育活力是教育研究的永恒主题，是近年来教育改革的热点难点。为进一步探讨和总结增强教育活力的理念和经验，《上海教育科研》编辑部、上海市教科院普教所、上海市黄浦区教育局以及长三角城市群教育科研协作共同体联合举办2021年“黄浦杯”长三角城市群“教育的活力”征文活动，欢迎广大教师、校长、教科研人员、教育行政人员参加。

主题阐释

活力是机体或组织健康运行的表征和动力。教育活力可以表现为一种教育教学的新思维、新实践、新机制、新突破，一种主体性和能动性的释放。主体、视角、领域不同，增进教育活力的观念和实践可能就有所不同。可以围绕“教育的活力”主题，结合自身的工作、学习和生活经历，介绍自己对激发和增进教育活力的认识和实践。

选材范围

——理论或观念的探讨。从理论渊源或观念生成的路径出发，基于当下的教育教学现状，探讨教育活力的理论进展与认识突破。

——管理与评价。包括增进学校办学活力的政策机制研究、学校内部管理改革，对区域、学校、教师和学生的过程性评价、结果性评价、增值评价和综合评价等。

——课程与教学。包括课程的创新性建构、教学实践的再造与突破、课堂范式与流程重建、活动或实践的创新设计等。

——教师专业发展。包括教师专业发展实践的创新，如对课例研究、共同体学习、读书会、名师工作室等载体的创造性运作，也包括对备课组、教研组、集中培训等机制的变革应用，教师区域、校际流动的经验等。

——学生成长指导。包括班主任、学科教师、学校管理者在立德树人、五育融合过程中激发学生活力和自主成长的新实践或新案例。

注意事项

1.文体。文体不拘，可以是学术论文、调研报告、叙事性案例、经验总结等各种表述形式。

2.篇幅。一般以5000字左右为宜，未在省市级以上报刊杂志上公开发表。严禁抄袭。

3.参评对象。中小幼校（园）长与教师、教科研人员。

4.截稿日期：2021年5月20日。

5.本次征文设一、二、三等奖若干名。获奖文章均颁发获奖证书，优秀文章将在《奉贤教育科研》杂志刊发。择优参加市级评选。

6.学校科研室应积极组织教师参与评选，并将参评文章按时统一报送教发中心(每校择优遴选并推荐1-3篇稿件参评)。征文推荐汇总表（见附件）和文章电子稿一起打包，并以单位名称为文件名，上传至FTP/教育发展研究中心/“2021长三角征文相关学段”文件夹；参评文章纸质稿（一式三份）、汇总表（一份）交给顾婧老师。

附：单位推荐汇总表：

编号	题目	作者	单位	电话	邮箱地址