第20周教学活动安排（小学）
（2020）120
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1.英语 通知：区小学英语学科中青年教师教学评选活动已完成备课与试讲环节，下学期期初将进入上课与答辩环节，请以下入围的老师做好准备：
比赛时间：2021年3月中旬，具体时间与安排见下学期通知。 具体的上课内容与要求另行通知！ |
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2.体育 通知：奉贤区小学体育中青年教师教学评选活动已完成备课与模拟上课两个环节，下学期期初将进入上课与答辩环节，请以下入围的老师做好准备：
比赛时间：2021年3月，具体时间见下学期通知。 上课要求： 1.上课内容：自选（不能与模拟上课项目相同）。 2.授课对象：自己所任教的年级。 3.上课时间： 35分钟； 4.届时打印6份教案（包括单元教学设计、课的设计、课时计划等）交给评委。 答辩要求： 课结束即进入答辩环节。 |
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3.音乐 |
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时间： |
2021年1月12日（周二）下午13：30 |
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内容： |
“2020小学音乐骨干教师专业技能提升项目” 培训班结业典礼 序《大鱼》 一、音之所起 乐而生之 二、教而有道 研而有理 三、和而不同 声声绕梁 四、颁发证书 五、领导讲话 六、大合唱：《教师，我们共同的名字》 |
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对象： |
全体小学音乐教师 时培宏、董书凝、姚 诗雨 |
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地点： |
育贤小学演艺大厅 （项青青） |
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教育培训管理中心第二十周通知
通知一：
各基层单位：张辉
市级信息技术应用能力提升工程1.0项目状态已重新打开，信息技术应用能力提升工程1.0项目是十三五学分必修项，请各单位师干训干部在学期结束前完成如下工作：
1． 通知所有未完成提升1.0项目的教师，在学期结束前完成提升1.0项目的市级部分“我的课程”的学习，完成“我的实践”的校本实践记录的提交。
2． 因各校人员调动，需要确认本校在提升1.0平台的校级管理员权限，若需要新增调整请联系区级管理员（师训qq群）
3． 提升1.0平台的校级管理员在“学时管理”核对教师的提升1.0的课时完成情况，并在“实践课程管理”审核认定本校教师提交的校本实践记录。
上述工作，请在本学期完成，区将组织2020年新入职的教师开展提升1.0区级专业课程的培训。有关提升1.0的操作参看学段qq群文件中的“关于教师信息技术应用能力提升工程项目.pdf”文档。
通知二：
各基层单位：
转发市级学分平台下发的关于参加2020秋市级共享课程本区教师的学习情况。
状态说明：“可完成”表示有该学分模块的“未评价课程”，需要完成评价。
“需报名”表示未完成该学分模块的报名学习任务，需要参加2021春报名学习。
注：本表格不表示所有未完成市级学分的教师学情，请师干训领导以区级学分平台“统计查询> 结业统计”的数据查询结果为准，请务必核实市级缺分名单，通知督促这些教师参加完成2021春的市级共享课程（十三五最后一期）报名学习。
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姓名 |
学校名称 |
师德-状态 |
知识-状态 |
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狄丹红 |
奉贤区思言小学 |
需报名 |
可完成 |
通知三：
关于奉贤区中小学（幼儿园）青年教师（2-5年）专业发展实践研究项目
立项通知
各基层单位：
2020-2021奉贤区青年教师（2-5年）实践研究项目正式启动，经专家组评审决定，我区共有50个项目获得区级立项，其中学校实践项目11项，青年教师团队实践研究项目39项。感谢各单位对于2-5年青年教师培养工作的关注与支持，接下来请共同参与、支持这些项目团队进行研究。区级研究项目立项名单如下：
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序号 |
项目类别 |
项目名称 |
项目负责人 |
所在单位 |
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1 |
校级实践研究项目 |
职初教师立稳课堂的实践探究 |
周秀丽 |
上师大四附中 |
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2 |
“实中碧池育新荷”青年教师培养工程 |
陈琳 |
实验中学 |
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3 |
基于上海农村学校学情的微课开发 |
顾超 |
星火学校 |
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4 |
立足单元设计，建设教师梯队 |
钱琴 |
平安学校 |
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5 |
基地学校见习教师规范化培训模式的实践研究 |
朱伟英 |
解放路小学 |
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6 |
青年教师基于量表的作业设计实践研究 |
何超英 |
实验小学 |
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7 |
“音乐工作坊”促职初教师音乐素养提升的实践研究 |
芦琴 |
江海幼儿园 |
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8 |
语言工作坊提升职初教师语言教学能力的实践研究 |
周丽红 |
江海幼儿园 |
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9 |
青年教师与家长沟通的策略研究 |
周萍 |
解放路幼儿园 |
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10 |
基于观察大班幼儿开展项目式学习的实践研究 |
毕红梅 |
金蔷薇幼儿园 |
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11 |
在角色游戏中对幼儿行为观察识别，提升职初教师专业能力 |
黄华 |
新南幼儿园 |
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1 |
教师实践研究项目 |
指向“思维发展与提升”素养培育的整本书阅读课堂教学设计——以《乡土中国》为例 |
徐梦晓 |
曙光中学 |
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2 |
基于钉钉平台的生命科学学科有效在线教学组织实践研究 |
姚依婷 |
曙光中学 |
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3 |
基于知识清单的高中数学试卷评讲课的教学研究 |
郑晓宁 |
上师大四附中 |
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4 |
编演课本剧在城乡初中语文记叙文教学中的实践探索 |
管梨杉 |
奉城第二中学 |
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5 |
初中《道德与法治》作业设计优化的实践研究 |
潘月美 |
南桥中学 |
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6 |
利用课堂评价机制培养学生自信心的实践研究 |
周晨 |
南桥中学 |
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7 |
跨学科“做中学”实践与研究 |
汪冬 |
育秀实验学校 |
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8 |
初中化学溶液单元中学生迷思概念校正的策略研究 |
夏辉 |
育秀实验学校 |
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9 |
核心素养背景下初中历史教学中史料实证素养培养的实践研究 |
肖珺 |
育秀实验学校 |
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10 |
部编教材使用背景下乡村小学高年级口语交际教学的实践与研究 |
蔡菁菁 |
新寺学校 |
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11 |
依托小学语文部编教材进行传统文化教育的实践研究 |
沈婷 |
新寺学校 |
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12 |
基于绘本阅读的低年级拼音识字教学的实践研究 |
朱晓云 |
新寺学校 |
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13 |
农村学校在初中物理实验教学中培养科学探究素养的策略研究 |
朱晏洁 |
星火学校 |
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14 |
“木制狗屋”项目化学习的设计与实施 |
刘房杰 |
星火学校 |
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15 |
支架式教学下，小学中高年级学生几何直观能力运用的实践与研究 |
石敏 |
柘林学校 |
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16 |
几何画板对小数课堂教学有效性整合的探究与实践 |
王梓屹 |
平安学校 |
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17 |
“穿越绘本 轻松写话”低年级写作的方法与实践研究 |
张乐 |
奉教院附小 |
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18 |
小学语文教学中阅读能力与写作能力的关系研究 |
沈未迪 |
奉教院附小 |
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19 |
借助“醇美教育戏剧活动”提升小学高段学生语文阅读素养的实践研究 |
张彦蓉 |
恒贤小学 |
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20 |
小学低段语文字理识字教学有效性的实践研究 |
施婧雯 |
南桥小学 |
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21 |
小学低年级歌唱课教学情境创设的有效策略 |
曾可欣 |
实验小学 |
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22 |
小学数学低年段口头作业的设计研究 |
邱晓玉 |
实验小学 |
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23 |
小学低年级歌唱课中有效创设教学情境的策略研究 |
曾可欣 |
实验小学 |
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24 |
利用“镜子课堂”提升青年教师教学反思能力的实践研究 |
杨利 |
解放路小学 |
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25 |
小学语文朗读教学研究 |
张丹瑛 |
解放路小学 |
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26 |
培育与提升小学青年教师家教指导力的实践研究 |
瞿文逸 |
明德外国语小学 |
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27 |
如何提升青年教师在小学低年段唱游欣赏课教学成效 |
宋嘉敏 |
青村小学 |
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28 |
基于“小语成长坊”的小学语文职初教师专业成长的实践研究 |
张佳婕 |
育贤小学 |
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29 |
小学语文课堂中开展主题式综合活动的实践研究 |
彭璐萍 |
思言小学 |
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30 |
2-5年期成长教师听评课能力的实践研究 |
冯盼盼 |
塘外小学 |
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31 |
小学低年级道德与法治双向渗透的实践研究 |
张仁杰 |
西渡小学 |
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32 |
以“会课”为载体提高青年教师教学能力的实践研究 |
李南妮 |
肖塘小学 |
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33 |
自然物有效融入班级环境创设的实践研究 |
张佳璎 |
海湾幼儿园 |
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34 |
信息技术环境下利用互助小组探究智慧课堂教学 |
闻佳惠 |
江海幼儿园 |
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35 |
以节日为载体培养大班幼儿感恩意识的实践研究 |
谈竹英 |
金蔷薇幼儿园 |
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36 |
在小班角色游戏中利用学习故事提高教师的观察与解读能力的研究 |
陈 洁 |
满天星幼儿园 |
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37 |
提升青年教师在角色游戏中观察识别幼儿行为能力的实践研究 |
陈苗 |
新南幼儿园 |
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38 |
基于情景阅读促进大班幼儿自主阅读能力发展的实践研究 |
王丽娟 |
月亮船幼儿园 |
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39 |
情景阅读活动中有效运用多媒体的实践研究 |
张诗琪 |
月亮船幼儿园 |
教育信息技术中心第20周通知
一、图书馆会议通知
时间: 1月12日（星期二）13点30分
地点: 奉贤区教育学院4号楼二楼多功能厅
内容： 图书馆学期工作总结 2020年暑期读书活动表彰
对象： 图书馆分管领导、图书馆馆长或负责老师 夏梅
有多个校区的学校请各派一位老师参加会议。
（联系电话：57411073）
二、关于2020年上海市基础教育信息化研究课题开题的通知
时间：2021年1月14日（周四）下午1点
地点：学院2号楼底楼阅览室
内容：2020年上海市基础教育信息化研究课题开题活动
对象： 致远高级中学 张建权 明德外国语小学 胡爱花
待问中学 张兰萍 思言小学 缪晓旭
课题评审专家：陈家虎、盛健、袁孝凤
备注：开题报告请打印10份，现场汇报请控制在15分钟内。
第20周教育发展研究中心通知
通知一：
奉贤区首届中小幼家长学校课程实施方案评选获奖名单
各中小学和幼儿园：
自2020年4月开展奉贤区各中小学和幼儿园家长学校课程实施方案征集和评选以来，共有53所学校积极参选。经过区家教中心的首轮筛选和市相关专家的评审后，现公布获奖单位如下。
一等奖（3所）：
实验幼儿园、江海第一小学、奉贤中学
二等奖（7所）：
解放路幼儿园、教院附小、思言小学、奉贤中学附属南桥中学、胡桥学校、金水苑中学、曙光中学
三等奖（12所）：
思齐幼儿园、聚贤幼儿园、阳光幼儿园、塘外小学、育贤小学、实验小学、洪庙中学、四团中学、阳光外国语学校、华亭学校、致远高级中学、奉城高级中学
通知二：
2020年度奉贤区职初班主任培训班优秀、合格学员名单
各中小学德育处：
2020年度奉贤区职初班主任培训班圆满结束，经过考勤、论坛、笔试等严格的考核程序，产生优秀和合格学员名单，予以公示。
2020年度职初班主任培训班优秀学员名单
南桥小学 唐雨嘉 恒贤小学 张潇霞 思言小学 胡 洁 青村小学 狄晶晶
弘文学校 张中帅 光明学校 李 娟 新寺学校 朱晓云 实验中学 唐抒凡
崇实中学 陆艳青 四团中学 张淑雯 汇贤中学 夏 楠 景秀高中 钱程远
2020年度职初班主任培训班合格学员名单
古华小学 季旻琪 实验小学 邱晓玉 江山小学 杨丹凤 教院附小 沈家卉
育贤小学 沈鑫玥 江海一小 卫丽娜 肖塘小学 朱安琪 明德外小 范 倩
明德外小 钟欣悦 西渡小学 王悠悠 金水苑小学 宋春燕 四团小学 邬春霞
洪庙小学 吴迪维 奉城一小 王 玲 奉城二小 顾洁龄 海湾小学 王文意
塘外小学 李立茜 育秀学校 夏志华 阳光学校 姜梦霞 青溪中学 丁倩文
尚同中学 顾 佳 肖塘中学 邬丹俊 胡桥学校 李新龙 肇文学校 姚静奕
齐贤学校 孙嘉辉 星火学校 孙 娴 泰日学校 戴小雨 平安学校 王贞权
邬桥学校 陈诗慧 西渡学校 褚 桑 庄行学校 华 羽 柘林学校 朱菊兰
钱桥学校 费雨薇 五四学校 陈雨婕 惠敏学校 赵 爽 金水苑中学 陆雅倩
头桥中学 金 瑜 奉城二中 吴 玥 洪庙中学 计佳浩 上师大四附中 侯嘉敏
曙光中学 李如玉 临港外国语学校 马娇娜 帕丁顿双语 丁海林 帕丁顿双语 徐雅鑫
（奉贤区教育学院教育发展研究中心）
