第11周教学活动安排（小学）
（2019）211
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1.语文 |
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时间： |
2020年4月27日 星期一 下午13：30 |
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内容： |
“关注人文主题，聚焦语文要素，实施单元教学”——三年级下统编教材单元整体教学与单元评价设计 1.微讲座： 综合性学习单元整体解读——以统编教材三年级第二学期第三单元为例 教院附小 单雯雯 基于评价任务的单元评价设计——以统编教材三年级第二学期第一、二单元为例 肇文学校 林婷婷 2.教研员点评 |
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对象： |
1. 各校三年级备课组长2.各校三年级全体语文老师 尹怡雯、陈佳妮、金雪婷、胡艺青、姚张欢 |
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地点： |
腾讯会议 （蒋莉莉） |
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2.体育 |
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时间： |
2020年4月28日（星期二）下午13：30 |
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内容： |
主题：课堂勤追问 笔端凝智慧 ◆论文交流 1．小学民间体育课堂教学融入“贤文化”教育的实践研究 明德外小 王冬香 2. 小学体育教学中创设问题情境的策略研究 西渡小学 费 良 3.BMI指数监测视野中的“家校共育”增强小学生体质的实践研究 思言小学 何丹锋 4. 基于体育核心素养视角下小学体育教学策略研究 实验小学 潘 哲 5.“小学体育兴趣化”背景下教学方法选用现状的调查研究 光明学校 王春花 ◆ 互动研讨 |
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对象： |
1. 小学体育0—5年职初教师 卫必成、薛期麟、张徐 2. 小学体育中心组全体成员 |
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地点： |
腾讯会议 会议号：158 226 963 （倪伟） |
奉贤区卓越教师培养工程工作室活动通知
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7 |
工作室名称 |
翁丽华小学美术名师工作室 |
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时间 |
2020年4月29日(周四）上午8:45(半天) |
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地点 |
腾讯会议452084798 |
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内容 |
课例研讨 |
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对象 |
工作室全体成员 明德外国语小学:刘佳宁、宋玉婷；奉二小闫广场；庄行学校夏凉；柘林学校徐灵、张晓丽；弘文李敏；恒贤小学何彦霆；新寺学校何文刚；思言小学孙怡蕾；洪庙小学俞兰；邬桥学校蒋雨琦 |
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备注 |
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教育发展研究中心第11周通知
通知一：施建英、张辉
关于2020年度运用调查研究法的科研成果评选通知
各中小学、幼儿园及局有关直属单位科研室：
调查研究法是教育研究中最常用的方法之一。为鼓励广大中小学幼儿园教师、区教科研人员积极开展调查研究，提升教育实证调查方法运用能力、促进基础教育改革和发展，按照“倡导教育实证研究，提高实证研究能力，导向教育实践改进”的目的，决定在全区范围内开展“2020年中小学幼儿园应用调查方法优秀成果评选”活动。现将有关事项告知如下：
一、参选成果要求
1、参选成果必须是调查研究报告。所交征文可以是原创作品，亦可以是已经发表的成果。
2、参选成果包括三个部分：调研方案、调研报告、调研工具（如问卷、量表）。调研报告须遵守文体规范，包括摘要、关键词、正文、参考文献、注释等。
3、调查研究的内容选题：可以选择自己在日常的教育教学中遇到的有价值的“真问题”，或者社会、家长关心的热点问题。
4、调查研究的来源：调研报告来源不限，可以是以往所做或正在做的课题，也可以是开展的教育教学项目或工作；教师提交参评的调查报告如属于国家、市、区级、校级课题研究的内容，请注明课题名称；如果该成果在其它任何报刊杂志上已经发表的，请予以注明发表时间和期刊。
5、调查研究报告正文篇幅不少于3500字。
6、调查研究成果需要署名作者所在学校名称、作者姓名及联系方式（包括手机、邮箱），便于必要情况下联系。
二、材料报送
1.本次评选活动，先由学校科研室组织第一轮评选，评选依据“教育调查研究报告评价标准”（详见附件一）。在学校评选的基础上，本中心科研管理部门将评选区级若干等第奖,并在其中遴选出10项优秀成果报送市教科院参评。
2.学校科研室组织第一轮评选后（请各参评单位本学期尽早发动、尽早遴选、尽早修改），向区教育科研管理部门推荐1至3项优秀成果，并于2020年9月15日之前把学校纸质优秀成果一式二份，学校汇总表一份（汇总表见附件二）报送区教育学院教育发展研究中心顾婧老师（5号楼404室），同时上传优秀成果电子稿(注意:篇名后，请用括号注明第一作者姓名)和汇总表电子稿至区教育学院FTP/教育发展研究中心/2020调查方法成果评选相关学段文件夹内（校名为打包文件名）。
奉贤区教育学院教育发展研究中心
2020年4月22日
