（思言小学通讯员 夏梅、姚张欢）为了让见习期教师入职之初就能站稳讲台，规范课堂教学行为，提高课堂教学效率和质量。近期，思言小学举行了见习期教师每月汇报课活动。

十位见习期教师根据学校安排，提前一个多星期选定教学内容，向带教师傅积极请教，精心设计教案，制作课件。课堂上，虽然他们教学应变能力等还稍显欠缺，但他们营造了轻松愉快的学习氛围、能注重学法指导、关注学生的表达、善于发现学生的优点并即时进行评价……以自己扎实的教学基本功赢得听课老师的赞赏。带教师父及本学科教研组长在课后及时进行专业指导。

12日中午，学校又召开了见习期教师课堂教学评价反馈交流会议。会上，分管教学的副校长王士勇、教导主任陈红、副教导主任何丹锋对十位见习期教师开学一个月来的课堂教学情况进行了评价，他们通过列举课堂教学中的事例，肯定了优点，指出了不足，又结合自己的教学经验向新教师们提出了改进的建议。各位新教师分别从“最大的收获、最大的困惑、努力的方向”三方面交流了自己踏上讲台一个月来的感受和体会。最后朱权华校长总结讲话，她要求见习期教师们要“先站稳讲台，再站好讲台”。“站稳讲台”就要注意组织教学，提高控班能力；要完成教学目标，提高教学成效；要加强师生互动，让学生热爱学习；要认真批改作业，辅导学生；要辅优补差，不让一个学生掉队。她又强调：教学是一门科学，教学是一项艺术，教学是一种专业，教学是有节奏的。这是“站好讲台”的必要认知和理念。朱权华最后语重心长地向新教师们提出“脑中有课标、眼中有学生、手中有方法，会向学生树规则提要求、会与家长勤沟通善交流”的要求，争取早日成熟起来，做学生喜欢的老师。

本次的见习期教师课堂教学展示活动和反馈交流会，不仅是对新教师一个月来教学情况的展示和总结，同时也是给他们一次很好的学习反思的机会。相信思言小学的新教师们未来的教学之路会走得更稳、更好。