（思言小学通讯员 夏梅）9月2日下午，思言小学举行全体教师专题培训会，党支部书记、校长朱权华作了《深度汇谈：改善教研方式，促进教师专业成长》专题讲座。

朱权华在讲座中指出，一所学校最重要的支撑力量是教师，教师更是教学质量的直接责任人，要提高教师学科教学质量，形成学科教学研究团队——学科教研组是关键。朱权华分别从“教研组是什么？”、“学校学科教研组的三大功能”、“优秀的教研组团队的基本特征”三个方面，强调了学科教研组应该发挥的主渠道作用。朱权华在谈到“优秀的教研组团队的基本特征”时提出“深度汇谈”对话模式下的校本教研活动。“深度汇谈”作为一种启发和开展建设性合作对话及思考的特殊谈话方式，有利于老师们获得新的理解和共识。通过列举案例及自身教育教学经验，朱权华为老师们进一步指出了“教研专题的确立”、“教研活动资源利用”、“有效教研活动的开展”等方式方法，有利于推进提高学科教学成绩，促进教师专业发展。

最后，副校长王士勇将上学期收集的教师教研议题做了一个分析梳理，这些议题来自于教师教育教学中的问题和困惑。议题的梳理与归类，为各教研组和研究团队选择本学期的教研专题提供了有效的参考。

此次专题讲座，从教学一线出发，为全体教师在新学期更好地开展教育教学工作奠定了扎实的基础。