书香致美校园，诵读彰显魅力。为营造浓厚的语文学习氛围，进一步激发学生学习语文的兴趣，培养学生良好的朗读习惯与语言能力，提升学生语文的综合素养，12月19日中午，思言小学语文组举行了班班诵读活动。各班准备充分，朗朗书声萦绕校园，足见教师平常训练的匠心。

    瞧！一年级的孩子声情并茂地朗诵着《秋天》。秋天的童谣，就像那秋日悄然飘落的树叶，飞到了孩子们的心里。

    看！二年级的孩子们感情饱满真挚，朗读字正腔圆。他们读出了节奏，读出了变化，读出了情感，读出了画面，用声音向大家描绘出了黄山奇石的独特美景，用语言表达了和作者的共鸣。

    听！三年级孩子认真投入，背脊挺得直直的。娓娓动人的诵读声带领大家走进《大自然的声音》。大自然中的各种声音交织在一起，形成了一幅美丽的画卷，让听众沉醉其中。

    四年级孩子抑扬顿挫的读书声也传来了。各班诵读形式多样，或集体诵读，或个人独诵，或领诵，并适当配以音乐，用自己最好的声音诠释了对《延安，我把你追寻》的理解和感悟。红色革命精神在孩子们或深情或激昂的诵读中被演绎得淋漓尽致，精彩纷呈。

  五年级的同学为评委们带来了《四季之美》的朗诵，那悠扬婉转的声音，带着大家领略到四季别样之美。

    评委老师们走进各班，驻足欣赏，一看、二听、三析、四评，公平公正地给出心中的评价。最后，他们齐聚一堂，道不尽对同学们的赞扬，经过讨论评选出各年级优秀班级。

一等奖

一（4）班、三（3）班、五（5）班
二等奖

二（4）班、三（4）班、四（3）班、五（2）班、二（1）班
三等奖

一（1）班、二（6）班、三（2）班、三（6）班、四（1）班、四（2）班、四（5）班、五（4）班

撰稿：汤雪雯          照片、视频：各备课组长

审稿：尹彩丽          编辑：夏梅