（思言小学通讯员 王健）为促进教师专业发展，规范教师教学常规，11月29日上午，思言小学教导处开展了教研组长活力生长营培训活动。参加培训的有副校长尹彩丽、副书记尤慧敏、副教导主任陈芬、全体教研组长、备课组长、部分见习期教师，活动由工会主席、教导主任陈红主持。

     交流教学常规

     首先由各学科备课组长交流本年级学科中发现的主要教学常规问题，各组长能针对性提出存在的问题。接着陈红进行开学至今学校教学常规工作的总体反馈：课前二分钟、上课、作业、辅导、课后服务、教研、关爱学生身心等方面做得不到位的地方做了详细的反馈并布置工作要求。她指出组长要做有心人，关注自己组内教师的教学情况，有问题及时提醒，共同提高。

     跟进听课

   本次课堂教学安排了语文、数学、英语、音乐四位见习期教师进行上课，由各学科分管领导、教研组长、备课组长一起跟踪听课，进行指导，旨在抓好见习期教师的课堂教学组织能力、语言能力、历练见习期教师的课堂教学能力，同时发挥学科备课组集体备课研讨的优势，锻炼备课组长的组织引领和指导能力，以及听评课的能力。

交流指导

评课活动由各学科中心组长负责，学科分管领导和备课组长积极评课。评课过程中，大家各抒己见，针对上课老师的优缺点提出了自己的想法和改进建议。在研讨中，各位教师也从其他老师的评课中受到启发，进一步思考如何围绕目标深入评课。

见习期教师也积极听取老师们的建议，在课标理念、教学组织、课堂调控、活动设计、目标把握、教案演绎方方面面有了更加深刻的理解。

   通过此次培训活动，教研组长在整个活动中，自主发挥能动性，领导放手让组长们发现问题，解决问题，各抒己见，以实践活动的形式培训教研组长的自主能力。教研组长的角色意识、业务能力有了进一步的提升。