为探索新时代班主任队伍建设的新途径、新方法，为青年班主任搭建更好的成长平台，提高班主任们在岗位实践中的应变能力、艺术性和有效性，3月20日上午，思言小学德育骨干生长营开展了主题为“以赛助长 演绎教育智慧”校本培训，全体营员和全校班主任一并参加。

生长营主持人施建英副校长通过案例、视频等介绍了班主任基本功大赛之情景演绎环节的关键点，指出班主任基本功情景演练是班主任业务能力和专业素养的综合体现，全体班主任要借助本次培训活动，以班主任的专业、客观、科学的角度引领学生更好的发展。

接着，班主任分为四个小组，每组认领一个案例，在规定时间内，完成教育情境模拟角色扮演。包括：5分钟抽取案例并进行准备，4分钟根据案例情境与助演完成“班主任角色表演”，3分钟针对案例及表演的思路和理念，进行自我陈述，3分钟回答评委提问。

培训过程紧张而又充满挑战。模拟参赛老师们与助演现场互动，运用专业的教育学和心理学知识“追根溯源”，利用家校之间的理解、共情，运用情绪转移、方法支持等策略，解决内在问题，展现了班主任老师们的教育智慧和教育理念。

心存希冀，目有繁星；追光而遇，沐光而行。相信思言的班主任们将不断锤炼自己、展示自我，在学习和探索中取长补短、相互促进、拔节生长。

撰写：何丹锋