11月15日上午，思言小学举行“德育团队骨干生长营”第三次活动，本次活动由思言小学副校长施建英主持，全体新雅班主任工作坊和生长营学员参加。

本次活动的主题是“推进班级品牌  打造生长性班集体”。施建英结合优秀案例，介绍培育品牌路径， 包括针对班级实际，开展需求排摸，初设品牌主题，明确达成目标、挖掘理论依据、诠释特色理念、进行具体实施、预设实施成效等，特别指出要环境显性化、活动课程化、家班要共育、成果要彰显。

各学员根据班级前期创建工作进一步的梳理和提炼。有的挖掘班名内涵打造栀子韵味班，有的结合劳动和节气教育打造快乐小农人班，有的结合经典诵读和四史教育打造诗意班等等。

期间，为加强专题教育，规范细节管理，还针对前期检查中的细节问题组织研讨，通过摆出现状、分析研讨、寻找对策，让每位班主任畅谈工作中的成效和不足，通过研讨，各班主任进一步明细了要严格落实“三会”课，推进专题教育和细节管理。

活动后，各梯队班主任结合自身情况和班级情况，积极行动起来。

为提高学校师资队伍建设水平，加强骨干教师培养力度，促进学校可持续发展，学校搭建了很多的成长平台，相信每位老师都会拥有适合自己的生长土壤，找到自己的生长点，像栀子花般“美丽、坚韧、醇厚”地生长。