（思言小学通讯员 徐小斐）九月，是一个新的开始，九月的风，轻柔温和，九月的天空，淡雅湛蓝。思言小学一年级的小言子们踏入小学，开启新征程啦！走进课堂，走进知识的殿堂，为了让一年级教师切实做好“幼小衔接”工作，使一年级新生顺利度过学期初的适应期，思言小学在开学第二周开展了主题为“新起点 新成长”的一年级学习适应期研讨课系列活动。

9月9日，数学组教师王健为大家带来教研课《数一数（2）》，参与本次听课活动的有思言小学全体数学老师以及各位领导。

集体磨课，成就精彩

精彩出色的课堂是要经过反复修改、反复推敲的。在教研组长徐俊的精心策划安排下，思言小学全体数学教师开展对本节课的磨课教研活动，对本次课程内容进行了梳理和研讨。各位老师都交流了自己对本节课的意见与想法，为课程的顺利进行提供了帮助。

培养习惯，走进课堂

在课堂中，王健对学生的学习习惯培养，口语表达能力都极为重视。刚步入一年级的小学生好动，持久性不够，王健通过一声声口令与孩子们互动，将孩子们的思绪拉回课堂中，提高学习质量。此外，王健将富有感染力的课堂评价语贯穿于整节课堂，激发了学生的学习兴趣，提高了教学质量。

褪去稚气，昂首前行

经过了两周一年级的学习生活，小言子们逐渐褪去了在幼儿园时期的稚气，多了一份稳重的模样，在课堂中“身坐正，脚放平”，仔细地听课，大胆的发言。通过本节课，一年级的小言子增强了课堂学习习惯的养成，对听课、口语表达、养成好习惯等方面得到了发展，相信在日后，他们会更加适应小学生活。

“良好的开端是成功的一半。”本次研讨活动帮助老师们明确了学习适应期的教学目标与当一名一年级教师的职责。新学期，新起点，新成长，相信在各位老师的用心呵护下，一年级新生能顺利完成角色转换，在思言小学里快乐成长，享受幸福而有意义的童年。