为进一步提高学校体育教师队伍的专业成长和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，学校积极搭建青年教师成长新平台，在11月6日下午，借助阳光学校联盟体体育名师工作室资源，引导组内年轻教师们与工作室成员在互动与碰撞中聚焦观点，不断更新教育观念，改进教学方式。

首先进行的是教学实践环节，分别由组内王昊哲、薛期麟和泰日学校刘青三位青年教师带来《各种姿势的起跑》、《障碍跑》和《投掷轻物》3节课。三位年轻教师的教学设计都体现了小学体育兴趣化教学的教育宗旨。其中，王昊哲能紧紧围绕自己的重难点所展开，并通过不同的发令方式加强学生的快速反应能力；薛期麟的课堂能结合“四史”学习，以红军长征为主线，从小红军跨栅栏、绕围墙、钻山洞，最后小红军征粮四个环节，不仅让学生学会了障碍跑的方法还弘扬了长征精神；刘青老师的课堂活力十足，瞬间带动了学生的学习积极性。还自编了小口诀，帮助学生掌握投掷的小本领，还在各个环节通过各种音乐来吸引学生，可以说整堂课是动趣非凡。

紧接着，所有参加教研活动的教师对三位教师的课进行了评课。大家对这三节课都予以了肯定，能以兴趣为着手点牢牢的抓住了学生的注意力，同时对重难点的把握也非常到位。同时也都提出了各自的宝贵意见。

最后，阳光学校联盟体体育名师张卫兵对三节课做总结和点评。他表示对教材的理解和课次的切分着重分析，以《各种姿势的起跑》的课为例，重点是快速反应，难点是快速摆臂，提出快速反应的难点就是快速摆臂吗？要知道难点肯定是从重点里出来的，是最难解决的一点。后对如何切分课次做了详细的讲解，也给相应的执教老师提出了一些建议个改进措施。

本次教研活动，借助了优秀师资资源，给体育组青年教师带来了巨大的财富，受益匪浅。也希望在今后的教研活动中，能够继续常态化的进行跨区间的合作交流，共同加快青年教师的成长步伐。

撰稿：卫必成   审核：何丹锋   摄影：体育组   编辑：夏梅