（思言小学通讯员 夏梅）为了加快推动我校青年教师的全面发展，引导青年教师把握课程标准、认真解读教材、关注学生学习、提高教学质效。10月12日起，思言小学举行第三届“乐雅杯”青年教师课堂教学评比活动，为期2周的活动中，共20名青年教师参与此次评比。

比赛前期，语文、数学、英语及综合学科的参赛老师们，各自精心准备了教学设计。老师们根据“五乐三雅”课堂的标准与要求，结合各学科情况，不断完善教学设计。课上，教师们以学生为主体，采用互动学习的方式，鼓励学生自主学习。学校针对此次评课，设立以托管专家、党支部书记王士勇、校长孙美红、副校长施建英、教导主任陈红等班子领导及骨干教师为评委组，全程参与评课，为参赛老师打分，全校各学科教师也积极参与听课。

全部赛课结束后，评委组召开课堂教学比赛评委会议。会上，针对参赛教师们的教学设计、课堂教学、课件制作、作业设计，评委们给出各自专业的意见和建议。对于呈现的教学薄弱之处，也给出了专业的指导意见。

青年教师课堂教学评比活动是一个契机，以此促使青年教师们潜心教学、研究课堂，深入课堂教学改革，提升课堂教学质效。相信在教育教学的路上，只有不断地打磨教育教学方法，才会使课堂焕发活力和生机。