为切实做好5月18日四、五年级学生返校复学的各项准备工作，4月29日下午，思言小学举行了疫情防控演练再培训活动，党支部书记、校长朱权华为总指挥，全体党员及全体教职员工全程参加，分批进行。

演练开始前，全体党员教师首先聚集汇言礼堂，由副校长施建英进行演练工作解说，向全员解读工作方案、梳理演练流程、明确分工职责。随后，施建英扮演班主任，党员扮演小言子，在班主任带领下进行全方位的演练。朱权华对每一个场景中需要注意的地方进行现场指挥和跟进指导。

演练根据日常学校生活情景，从入校场景演练、课堂晨检演练、课间如厕饮水演练、用餐场景演练及放学演练，确保学生在复学当日各项环节均落实到位。例如，在入校演练环节，严格做好学生入校检测，是保证学生安全的第一道关卡。入校时，所有学生佩戴口罩，保持前后不小于一米的安全距离，排队入校。热成像值班教师对所有学生进行体温观测，发现体温异常启动预案去临时留观室。

用餐环节演练，从食堂入口有序排队，依次在洗手池洗手消毒、餐位的按规定就坐、窗口的分组取餐、分散用餐等进行了全过程模拟演练。

班级晨检、课间活动、放学教室消毒、组织放学安排等也一一根据预案进行演练。

期间，第一批党员教师演练结束后，通过党员带动团员的方式，全体参与演练的党员教师回到所在组室开展全校性分组室演练。参加演习的教师们全程一丝不苟，牢记晨检、消毒、用餐、上下课、上下学等各项工作的开展方式和预案。

一年级办公室

一年级办公室老师们根据学校的防疫应急演练流程，按照“校门口——教室——课间——食堂——放学”的顺序有序地开展演习。演习开始，老师们就扮演着学生的角色，严格遵循保持1米以上距离，一个接着一个进入校门，做好手部消毒，体温探测等项目。不仅如此，还预设了许多突发现象，如：体温异常、咳嗽反复、交头接耳等，通过如何处理这些“意外情况”的学习，让老师们更了解了日常防控知识，提升了老师安全应急处理的能力，为保障学生复学后的安全和健康做好充分的准备。

二年级办公室

二年级办公室的老师们根据学校的防疫应急演练流程，分别从“教室--课间--食堂--课间--放学”在校一日常活动开展有序演习。分别扮演老师和学生，对每个环节应该进行怎样的应急处理，老师们亲身体验了一次。如：校门口入学检测，课间休息提醒学生不扎堆，不聚集。文明如厕，饭前做好七步洗手，用餐不讲话等等，老师们对一日流程了然于心，增强了老师们在应对突发状况时的应急能力，为顺利复学打下了坚实的基础。

三年级办公室

三年级办公室老师们根据学校的防疫应急演练流程，从“课间——食堂——放学——校门口——教室”开展有序演习。演习中，老师们把自己当做学生，严格保持一米距离，做好排队、洗手、测温等多项演习项目。同时，针对一些突发情况，如：异常体温、家长不及时接送、上课时感觉不适等情况展开指导，力求让每一位任课老师把学生健康放在首位，及时发现问题，妥善进行处理，为学生复学做好充足准备。

四、五年级办公室

四办与五办教师们，作为5月18日第一批返校复学重点年级，根据学校的防疫应急演练流程，按照“食堂——放学——校门口——教室——课件”的顺序，此次演练所有角色均由老师们来扮演，演习了一些必要的场景，如：分早、午两次对全体学生进行体温检测。每个课间学校指派值日老师在楼道执勤，严禁学生聚集。午餐采取错时就餐，由班主任带队，排队间隔1米，以班级为单位由北门进入食堂，学生吃完后由南门走出食堂回本班级。在以上场景中，发现体温监测异常，第一时间带至留观处等等。本次实战演练切实提升了老师的应急处理能力，同时也是为复课后全校师生的生命安全做保障。

第六办公室和后勤组

第六办公室和后勤组从“放学——校门口——教室——课间——食堂”开展有序演习。演习中，老师们演练了一日上学流程，预演了学校生活中可能会出现的情况，如：校门口入学检测，课间休息如厕提醒学生严格保持一米距离，饭前做好七步洗手，饭后再次进行体温检测，放学等等，了解到日常防控流程老师们必须熟知，提高了老师们在应对突发状况时的应急能力，为顺利复学打下了坚实的基础。

演练全部结束，全体教职员工集中报告厅再次进行演练情况的梳理，施建英对突发公共安全事件应急处置预案中的五个预案进行解读，并对返校复学疫情期间值班工作进行部署。

总务处副主任钱钢对办公室、班级消毒和清洁进一步指导。期间还一起观看防疫视频，一起规范洗手和戴口罩。

最后朱权华作总结讲话，她要求每一位教师都要承担一岗双职的责任，一肩挑防疫、一肩挑教育教学；要把孩子的生命健康作为教师最大的责任和使命；要站好自己的岗位，熟知防疫工作的流程；要保护好自己的健康，老师的健康就是孩子生命安全的屏障。

此次复学前模拟演练有利于提高全体教职工的安全意识及防疫处置能力，确保学生复学后有序推进学校防疫工作，保障全体师生身体健康，学校也将继续做好疫情下春季开学准备工作。