（思言小学通讯员  狄佳妮）4月15日上午，上海市教科院实验小学吕捷副校长应上海智行教育管理咨询中心李金巧主任邀请，为思言小学数学教研组带来了一场主题为《空中课堂如何落地开花》的线上专题讲座。本次活动由副校长王士勇主持，思言小学全体数学教师和见习期教师认真聆听，智行托管专家全程参加。

吕捷以在线学习中教师的4个角色定位：学习者、研究者、组织者、行动者对教师展开培训。首先，吕捷老师认为空中课堂高质量，重视学生的说理过程、善抓学生的易错点、凸显练习的层次性，对老师是一次最好的学习机会。

接着，吕捷老师以教科院实验小学三年级数学组的教研为例，展现了团队的教研过程，首先要基于标准，依托教学指南与手册，构建单元知识结构；其次根据周课表，梳理本周每一课时的重难点；最后要对作业进行详细的研究。

其次，教师作为组织者要让空中课堂更加接地气，要做好组织工作的准备；有效组织互动讨论；熟练使用晓黑板讨论中的各项功能；注重家校配合，可以借助复述类、说题类、提问类开展互动教学。

再次，吕捷认为，教师作为行动者是连接学生和空中课堂之间的桥梁。教师在在线学习期间，教师的信息技术能力得到提高；学习能力、处理教材能力、组织互动讨论的能力以及教学的逻辑性、严密性和语言规范性都得到了很大的提高。这是一段宝贵的经历，能够带给大家很多的收获。

讲座期间，教师们在讨论区踊跃发言。教导主任陈红提出：吕捷老师把自己团队开展在线教学、在线教研的方法进行了高度地提炼，帮助我们回顾了空中课堂的特点，有助于我们下阶段的互动教学……其他老师也纷纷留言交流。

最后，王士勇就本次活动作总结。他指出，吕校长既是管理者、又是实践者，所以她的讲座很有针对性和可操作性。他感谢吕捷老师为大家带来了这场非常接地气的精彩讲座，相信每一位数学老师都能从中受到启发，他希望教研组在今后的教研活动中能有所学习和借鉴，也希望老师们把学到的好方法运用到自己的“在线教学”工作中。