4月8日上午，思言小学数学教研组以“在线教学，如何调动学生学习积极性和持续性”为主题开展了线上教研活动，由组长徐俊主持，全体数学教师参加。

首先，徐俊向教师们传达了学校行政对在线教学网上检查的情况，教师们能做到认真对待在线教学，精心研究互动设计，与学生互动好。徐俊要求组内教师有则改之，无则加勉。

接着教师针对“在线教学，如何调动学生的学习积极性和持续性”进行研讨。徐俊表示教师要通过高质量的教学设计，充分调动学生的学习动机和学习积极性，学生有了内驱力，才能真正学好这门课。杨燕平认为教师要更多关注学生综合能力和高阶思维的培养，要鼓励学生自主拓展与深化学习范围与深度。陈红针对主题，提出教师在课堂中要增强趣味性，同时帮助孩子们养成预习的习惯、错题记录的习惯、不懂就问的习惯、自律学习的习惯帮助学生开展在线学习。副校长王士勇提出教师要精心设计教学、通过生动讲解、有效评价吸引学生投入学习。教师们踊跃发言，同时利用“讨论区”功能，展开讨论交流。

最后，陈红对数学组教研活动进行了点评：组长意识强，组织到位有方法；组员有准备，见解独到乐分享；活动有成效，围绕主题来开展。下阶段继续扎实开展教研活动，促进组内教师共同成长。

通过本次教研活动，老师们分享了有效的教学方法，明确了调动学生学习积极性的重要性。在日后的教学中，需要教师不断地激发学生学习的持续性，以此提高教学质效。