| 市级课题（ 项） | 立项 | 结题 | 编号 | 评价 | |||
| 区级重点项目（ 项） | |||||||
| 区级一般项目（立项1项，结题2项） | |||||||
| yb18093 | 思言小学 | 庄 祎 | 利用移动终端促进小学低年级语文课堂口语交际能力的实践研究 | 201806 | |||
| 校级课题（9项） | |||||||
| SYZD1801 | 思言小学 | 仰绿苑 | “二十四节气”传统文化在少先队活动课程中的实践研究 | 20180515 | |||
| SYZD1802 | 思言小学 | 庄 祎 | 利用移动终端促进小学低年级语文课堂口语交际能力的实践研究 | 20180515 | |||
| SYYB1801 | 思言小学 | 胡艺青 | “微社交”时代下的小学中年段语文“微作业”实践研究 | 20180515 | |||
| SYYB1802 | 思言小学 | 孙怡蕾 | 小学低年级美术教学创新学生思维能力的实践研究 | 20180515 | |||
| SYYB1803 | 思言小学 | 庄日垚 | 小学低年级英语阅读习惯培养的实践研究 | 20180515 | |||
| SYYB1804 | 思言小学 | 王思佳 | 利用电子白板提高小学高年级数学应用题解答能力的实践研究 | 20180515 | |||
| SYYB1805 | 思言小学 | 金 喆 | 传统游戏在小学低年级体育教学中实践研究 | 20180515 | |||
| SYYB1806 | 思言小学 | 时培宏 | 利用节奏教学提升小学音乐教学美育的实践研究 | 20180515 | |||
| SYYB1807 | 思言小学 | 陈 芬 | 小学阶段行为偏差生心理问题的对策研究 | 20180515 | |||
