《体育与健身》教案
年级 |
一年级 |
人数 |
42 |
日期 |
2019.10.21 |
执教 |
卫必成 |
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班级 |
1 |
组班形式 |
自然班 |
周次 |
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课次 |
2 |
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内容 主题 |
1、投掷:投掷轻物(4-2) 2、综合活动:搬运小能手(2-2) |
重点 |
肩上屈肘,快速挥臂 |
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难点 |
有力的前掷 |
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学习 目标 |
1、通过学习,能够初步掌握肩上屈肘,快速挥臂的投掷动作,做到有力的前掷 2、提高上肢的肌肉力量同时增强手臂控制能力,发展身体的协调能力。、 3、培养对体育课的热爱和兴趣,促增强自信心,培养相互合作,自我肯定的良好品质 |
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课序 |
时间 |
教学内容 |
运动负荷 |
教与学的活动 |
组织与队形 |
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次数 |
时间 |
强度 |
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一
二
三
四
五 |
1’
5’
17’
10’
2’ |
课堂常规 1、集合整队 2、师生问好 3、宣布本堂课内容 4、安排见习生
二、准备活动 1、慢跑+热身操
三、投掷:投掷轻物(远) 1、你做我看
2、投轻物(羽毛球)
3、快速投
4、向前方投
四、综合活动:搬运小能手
练一练 赛一赛
五、放松小结 1、整队 2、放松练习 3、课堂小结 4、师生再见 |
1
8-9
8-9
10-15
10-15
3 |
3’
5’’
10’’
15’’
15’’
2’
1” |
中
中
中
中
中
中上
小 |
◎讲解教学内容和教学目标 ◇认真听讲,明确本课内容 ☆精神饱满,注意力集中,做到“快、静、齐”
◎讲解慢跑要求 ◎◇共同参与 ◇听清口令,积极参与 ☆热情饱满,充分热身
◎讲解并回忆上节课的内容 ◇观察仔细,积极参与 ◎组织学生两人一组自行练习(及时评价) ◇积极投入,有序练习 ◎学生展示,评价总结 ◇认真听讲,积极反思 ☆肩上屈肘
◎讲解练习方法,组织学生练习 ◇积极尝试,有序练习 ◎学生展示,评价总结 ◇认真听讲,积极反思 ☆肩上屈肘
◎讲解练习方法,组织学生练习 ◇积极尝试,有序练习 ◎优生展示,评价总结 ◇认真听讲,积极反思 ◎组织学生继续练习 ☆肩上屈肘,快速挥臂
◎讲解练习方法,组织学生练习 ◇积极尝试,有序练习 ◎集体展示,评价总结 ◇认真听讲,积极反思 ☆有力的前掷
◎ 语言创设情景,讲解游戏规则 ◇ 听清要求,积极思考 ◎ 组织学生尝试 ◇ 积极投入,勇于尝试 ◎组织学生分组比赛 ◇互相鼓励、积极比赛 ☆遵守规则,注意安全
◎引导带领学生放松练习练习 ◇跟随教师要求练习 ◎总结,评价 ◇认真听讲,积极反思 ☆放松身心;心情愉悦 |
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散点
散点
散点
散点
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场地器材 |
篮球场 2、羽毛球
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安全保障 |
课前进行安全教育 课上做好准备活动 避免学生嬉戏打闹 |
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预计 |
练习密度 |
强度 |
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全课 |
内容主题 |
中上 |
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51% |
52% |
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课后小结 |
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