2018年6月奉贤区责任督学挂牌督导指导意见
发布时间:2019-08-13 来源:思言小学

根据《上海市教育督导条例》、2018年奉贤区教育督导工作要点2018年奉贤区责任督学工作计划,6月份责任督学挂牌督导的主要事项为“学生暑期教育活动安排和生活指导意见”等。为更好做好6月份责任督学挂牌督导,制定如下指导意见。

一、工作任务

1、督查学校学生暑期活动安排和生活指导意见的制定。

2、督查学校2015学年--2017学年三年发展规划达成度的总结。了解学校新三年发展规划的制定。

3、了解学校在2017学年中取得的主要成绩、发展瓶颈,以及“三风”建设。

二、工作目标

1、通过督查学生暑期活动安排和生活指导意见的制定,提升学校学生暑期活动计划的科学性、针对性和操作性。

2、通过督查学校2015年--2017学年三年发展规划达成度的总结,督促学校做好自查与总结,提炼成果,反思不足,为下一轮学校三年发展规划的制定打下良好的基础。

3、通过访谈教师和领导,了解学校在2017学年取得的新成效、发展中的瓶颈,以及“三风”建设,对学校发展提出建议。

三、工作原则

1、真实性原则:真实了解学校学生暑期工作安排、三年发展规划总结和2017学年中取得的新成效和发展瓶颈,对学校管理水平、规范办学等方面作出客观、公正的评价。

2、指导性原则:正确分析问题产生的主客观原因,对发现的问题提出督学的意见和建议

3、规范性原则:按照区教育督导室制定的《奉贤区责任督学挂牌督导管理办法》和“补充意见”等教育督导文件精神,开展责任督学挂牌督导。

四、工作安排

1、督查时间:6月下旬,每所学校半天。

2、督查内容:见另发的资料

3、督查人员:责任区管理员和责任督学。

五、工作要求

1、本着实事求是的原则,既要发现学校的亮点,又不回避问题,督查意见真实、正确。责任督学可提前一至二天与学校联系沟通。

2、挂牌督导不影响学校正常的教育教学,不要求学校撰写自评报告,(但告知学校要提供针对督导主题的佐证材料),力求“原生态”督导。

3责任督学到学校后,及时在市责任督学挂牌督导信息平台中完成“签到”事项。

4责任区管理员担任主题督查组长,确定好督导时间、工作要求、任务分配、口头反馈、督导资料收集等事项,做好统筹、协调工作。本次挂牌督导不安排观(听)课。

5、访谈学校领导、中层干部和教师不少于9名,访谈对象要有层次性。

6、现场督导期间,巡查校园安全、校园周边环境治安情况。

7、责任督学A角在A角学校督导后的二天内,及时登录市责任督学挂牌督导信息化工作平台,完成相关督导记录的填写,及时撰写一校一反馈意见书(600字左右)。7月3日前把一校一反馈意见书(电子稿)、随访督查记录表和访谈记录表责任区管理员。

87月10日前责任区管理员完成如下四项工作:一是撰写责任区挂牌督导报告;二是把责任区挂牌督导报告(电子稿)、一校一反馈意见、随访督导记录表和访谈记录表交督学组长;三是把一校一反馈意见发送学校校长、书记、督导联络员;四是把责任区挂牌督导报告发送区教育督导室主任和“督导办”副主任。

奉贤区人民政府教育督导室

                2018年5月28

附:奉贤区责任督学随访督导记录表

   

区责任督学随访督导记录表

学校名称

督学姓名

督导时间

          年      日  ( 上午 / 下)

督导事项

督导方式

听取学校情况介绍 访领导  访教师   ;访学生 □ ;开座谈会  □ ;问卷调查   ;巡视校园  () 查阅资料  反馈 □ ;访谈家长 □ ;访谈社区群众 □ ;其它方式□                   

经验

做法

主要问题

建议

管理员签名:                 ;责任督学签名:              

“学生暑期活动安排、暑期生活指导意见”督查要点

1、把制定学生暑期活动安排和暑期生活指导意见列入学期期末阶段工作议程。

2、学生暑期活动安排和暑期生活指导意见科学具体,要求明确,责任到人,并充分体现可测、可控。

2015学年--2017学年学校三年发展规划达成度总结”督查要点

1、把学校三年发展规划的终期总结纳入本学期期末工作议程。

2、各部门明确三年发展规划的总结任务,按时开展总结。

3、规划的达成度清楚,对未达成的事项有具体的分析和反思。

4、对新三年发展规划的制定已有具体的思路和设想。

校领导、中层干部、教师访谈提纲

1、学校校风如何?办学思想是否端正?

2、学校班子是否团结,凝聚力、执行力、战斗力如何?

3、教师爱岗敬业精神如何?

4、学生行为规范怎样?学习习惯如何?学习负担重不重?

5、一学年来,学校的教育教学、管理水平是否有提高?

6、一学年来,学校在哪些方面进步明显,哪些方面做得还不够?

7、影响学校发展的主要瓶颈是什么?

8、在学校里,你觉得工作压力大吗?心情是否舒畅?

9、学校有没有为青年教师成长搭建了良好的平台。

10、家长学校是否正常开展?作用力如何?

奉贤区责任督学挂牌督导访谈情况记录表

学校:                         访谈日期:                        

被访对象:                                                  

访谈内容简录:

责任督学:

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