一、指导思想

紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化，坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”工作理念，聚焦学校工作主题，发挥党组织的政治核心作用，按照从严治党的要求，突出思想建设、组织建设和作风建设三个重点，查找纠正“四风”突出问题坚定不移抓好党员队伍建设、为推进依法治教，进一步提升教育质量，努力办好人民满意的教育，提供坚強的思想和组织保障。

二、工作重点

1、持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作

2、强化主体学习，提高党员、教师思想政治觉悟

3、重视党员管理，发挥党员教师的先锋模范作用

4、加强教师职业道德教育，大力加强师德建设

5、建立入党积极分子学习小组，加强入党积极分子的培养考查和新党员发展工作。

6、加强党组织基层建设，注重党员廉洁自律教育

三、具体措施

(一) 把握主线，推进“两学一做”学习教育常态化制度化

   按照上级党委关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作提示的相关要求，积极谋划，开展“两学一做”学习教育常态化制度化工作。

一是有序推进。根据上级党委精神，认真推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作，出台学校党支部的具体活动方案，召开动员大会。组织集中学习教育、专题讨论，“学习、查摆、批评和自我批评、整改”四个环节扎实到位。破解本校“四风”突出问题特别是形式主义、官僚主义新表现来进行，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，提升党支部的组织力。

二是集中学习。结合开展“不忘初心、牢记使命，贯彻落实党的十九大精神”学习实践活动，采取领学宣讲、党课辅导、交流讨论等方式，组织党员集中学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党章。重点是搞清楚、弄明白“八个明确”主要内容和“十四个坚持”基本方略，搞清楚、弄明白党员义务、党的基层组织的基本任务等内容，把思想和行动统一到维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导上来，统一到落实党的十九大确定的各项任务上来，增强开好组织生活会、搞好民主评议党员的主动性、自觉性。

三是查摆实际问题。结合实际，采取多种有效形式，开展党支部班子成员之间、党员之间谈心谈话活动，同时广泛听取教师、学生和家长意见建议，围绕政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严，深入查摆具体问题。

四是开展批评和自我批评。党支部开展组织生活会，党支部报告一年来党支部工作情况、检查党支部建设存在的问题；支部内党员开展个人自评和党员互评；党员对党支部班子工作、作风等进行评议，评议结果作为上级党组织考核党支部班子的重要依据；党员之间进行民主测评活动，按照“优秀”“合格”“基本合格”“不合格”四种等次，对党员进行无记名投票测评，表扬先进、鞭策后进，对不合格党员按程序作出组织处置。

五是抓紧整改落实。对照查摆的问题和党员群众提出的意见，党支部班子、班子成员和党员要逐条对照整改事项，从眼前改起、从具体事情做起，能改的事项要马上整改落实，尽快让党员、群众看到变化。在半年内，党支部向党员、群众通报支部班子整改事项的落实情况，党员要在每季度党员大会或党小组会上报告个人兑现整改承诺的情况，主动接受党员、群众监督。

（二）重视学习，提高党员、教师思想政治觉悟

紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，结合学校教育教学实际，认真组织党员、教师政治理论学习。

一是统筹安排方式，科学设置学习内容。组织全体教职工学习十九大报告，宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，增强教书育人的责任感与使命感；组织好党员教师党课学习活动，学习党的十九大报告、党章以及先进人物事迹；结合行政会议，组织领导班子成员学习十九大精神，认识深化改革开放的形势，端正工作作风。

二是健全“三会一课”，确保学习落到实处。每月一次党小组会，每月一次支委会，每季一次支部大会，每月一次党课，结合支部大会组织党课教育，将入党积极分子纳入党课教育活动中。根据学校实际，结合行政例会，开展常态学习活动，力求形式多样化，提高活动的实效性。做到学习活动有主题、有中心发言人、有活动记录和信息宣传报道，保证党内学习活动质量，增强党性观念，提高党员的政治素养。

三是理论指导实践，不断提升工作绩效。以实效性课堂为抓手，认真组织党员教师以与时俱进的职业要求和激情饱满的工作状态投入到教育教学中来。注重理论学习和工作实践相结合，立足课堂，倡导理论思考和教学实践相结合，要求教师在教育教学活动中形成自己的教育思想，使理论学习有对象，教学实践有目标，工作业绩有实效。

(三)强化师德，加强教师师风建设

坚决贯彻教育部《关于建设健全中小学师德建设长效机制的意见》精神，贯彻教育局“三五”师德建设，创新师德教育，加强师德宣传，严格师德考核，规范师德惩处，注重标兵引领，表彰师德模范。

一是强化师德教育，持续开展“童心母爱”的主题教育活动，重温“儒雅教师25条标准”，征集“动听有效的教学语言”、寻找“身边的师爱”关爱后进生，突出强调教师的生本意识、爱生境界和专业精神。

二是有效推进师德档案工作。在去年基础上，更广泛地听取学生与家长的意见，对教师的工作作出客观公正的评价并整理保存，作为年度考核和职称晋级的重要依据。

三是加强师德监督力度。大力发挥家长及社会对教师的监督作用，坚决杜绝有偿家教行为以及体罚或变相体罚学生、不尊重学生等现象，发现一件处理一件。严格执行师德一票否决制度。

四是加大先进典型的宣传力度。开展第三届“十佳儒雅教师”评选活动，镇校两级先进评选班主任与优秀教师，组织师德演讲活动，充分激发教师自我约束、提升师德的主动性。大力宣传学校文化，发挥学校文化正能量的引导作用，深入开展“廉洁从教”活动，不断改进工作作风。

（四）围绕中心，积极开展党建活动

围绕学校教育教学重点工作，强化党员管理，强化党的建设，真正实现“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”的实际效果。

一是积极推进党风廉政建设。落实“一岗双责”，坚持党务、校务公开，坚持实施“三重一大”制度，提高民主决策、科学决策的能力与水平。坚持教育预防为主，大力加强支部作风建设，加大对班子领导干部的培养与监督，切实解决干部自身存在的工作作风问题，建立行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制，全面落实全心全意为人民服务宗旨和优化发展的环境。

二是开展党员经常性教育活动，以“两学一做”学习教育常态化制度化和纪念建党97周年为重点，开展系列党建主题教育活动：重温入党誓词、党章学习培训、支部书记讲党课、建党97周年征文评选活动、组织参观爱国主义教育基地、观看爱国主义影片等，加强党性教育，提高党员组织观念和党员的先锋模范作用。

三是坚持“一位党员一面旗，一个党员一根桩”的党建工作思想，完善党员责任区管理。保持争先创优、争创一流的意识，突出课堂实效、关爱困难学生、帮扶青年教师，围绕学校中心工作，结合教育教学实际，在各自的岗位上发挥先锋作用。持续抓好“德育导师”带教制度、开展党员帮扶青年教师制度，尤其是1至3年期教师的帮扶工作，甘于奉献，率身垂范，在岗位上亮出精彩，争做教学能手、学科带头人。

四是做好党员发展工作。贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，认真做好入党积极分子的培养教育工作，严格把关，完善三级台账，成熟一个，发展一个，保证把优秀教师及时吸收到党的队伍中来。加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作，全面关心入党积极分子的思想、工作和生活，及时与他们交流沟通，注重在教学一线的中青年优秀教师中发展党员。

五是开展以“服务进社区，真情促和谐”为主题的党员进社区活动，拓展党建共建平台，保持与和苑居委、尚同中学、齐贤派出所、兖矿集团等13家党建共建联动，加强沟通，精心搭建各种服务平台，努力擦亮党员进社区活动的服务品牌。

六是加强宣传阵地建设，构建和谐文明校园。充分利用学校网站、电子屏幕、横幅、墙报、宣传栏、微信平台等宣传阵地及有关会议，积极宣传社会主义核心价值观精神、学校教育理念、校园文化建设成效以及校园中先进标杆人物，弘扬正能量，积极营造向上向善的校园主旋律。，构建和谐文明校园，争创奉贤区文明单位。

七是做好党费收缴和党建宣传工作。严格按照程序做好每月的党费收缴工作，及时向上级报送有关报表和党建信息，扩大党建工作的影响。
 (五)发挥群团作用，做好其他方面工作

关心与指导工青妇工作、少先队工作，支持各类群团的工作，发挥群团组织独特的优势和作用。同时，关心统战工作，积极团结民主党派人士，为学校发展发挥更大的作用。

一是加强工会工作。根据上级党委的工作部署，按要求成立学校工会、建立教代会制度，推进学校民主政治建设，维护教职权利。提升教职工职业能力与幸福指数，组织丰富多彩的教职工活动。做好完善职工疾病疗养休养工作与扶贫帮困工作。

二是发挥团的作用。以党建带团建，提升团员青年教师的思想和业务素质。以“五四”、“建团96周年”等重大节日为契机，广泛开展主题教育活动、志愿者活动。

三是优化女职工工作。积极执行女职工专项合同，执行计划生育政策，保护妇女合法权益。全面提高女教工的素质，继续深化“巾帼建功”活动，激发女教工创先争优，充分挖掘和发挥女教工的智慧才能，激励她们在教书育人和管理岗位上争做贡献。

四是加强对少先队工作的领导。关心、指导少先队工作，以六一儿童节、少先队建队日和苗苗儿童团纪念日活动为契机，开展扎实有效的爱国主义和传统美德教育活动，丰富少年儿童的思想道德教育形式。重点加强对青少年儿童的思想政治工作的引导与指导，认真贯彻《社会主义核心价值体系融入中小学教育指导纲要》和《少先队改革方案》，通过课程建设、校园文化建设、少先队主题教育活动等系列活动，把社会主义核心价值体系融入教育教学各个环节，构建和完善儒香校园少先队工作机制。

五是做好统战工作。加强党和学校民主党派成员的联系、沟通与交流，认真听取来自民主党派教师的意见和建议，协同民主党派力量关心学校教育发展、关心下一代的健康成长。推进与社区、居委、部队、企业等单位的党建共建工作，协同各方力量，推进学校党建工作、推动学校教育发展，构建和谐校园。

四、工作行事历（暂定）

2月~3月：

1、制定2018年度党支部工作计划

2、制定推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作方案

3、党员会议：“两学一做”学习教育常态化制度化工作启动与工作布置

4、集中学习：习近平新时代中国特色社会主义思想和党章

5、梳理过去一年党员按期缴纳党费、参加组织生活、接受党组织交办任务、发挥先锋模范作用和参加志愿服务情况

6、开展党员谈心活动

7、听取来自教师、家长、学生的意见和建议

8、查摆突出存在的问题

9、党员大会：民主评议党员

10、确定评定等次，并上报上级党组织“两学一做”民主评议情况

11、中心组学习：新《准则》、《条例》的条文解读

12、教职工政治学习：师德教育重申——《儒雅教师25条行为标准》

13、“动听有效的教学语言”征集与评选

14、“爱心宣讲十九大 老少牵手学雷锋”

15、“三八妇女节”庆祝活动

16、上交第一季度党费

4月：

1、中层干部的选拔任用一年民主测评

2、中心组学习：党的十九大报告专题学习

3、开展以十九大精神为主题的党课一次

4、开展缅怀先烈主题教育活动，组织部分师生进行扫墓活动

5、“德育导师制”中期检查

6、组织入党积极分子谈话活动

7、党员志愿服务活动

8、党建共建活动

9、“动听有效的教学语言”检查

5月：

1、党员爱国主义影片观看活动

2、中心组学习：党的十九大报告专题学习

3、党建共建单位：十九大报告知识竞赛

4、党员大会：党员读书交流活动

5、关爱学习困难生，党员集中家访活动

6、三会一课制度：给青年教师上党课

7、“五四”青年节活动

8、“身边的好教师”演讲活动

6月：

1、中心组学习：新《准则》、《条例》的条文解读

2、庆祝“六一”国际儿童节

3、评选学习十九大精神心得体会优秀文章

4、党员实践教育活动：参观爱国主义基地

5、党员志愿服务活动

6、看望社区困难党员

7、党建共建活动

8、启动第三届儒雅教师评选活动

9、上交第二季度党费

7月、8月

1、纪念建党97周年系列活动

2、安排落实暑假党员、教师学习内容和要求

3、指导好学生暑期工作
  4、做好上半年党建工作总结

5、研究部署下学期工作要点

9月

1、补充完善下半学期党建工作要点

2、第34届教师节庆祝活动

3、评选第三届儒雅教师

4、召开青年教师座谈会，进一步落实教师结对帮扶活动。
5、组织“我们的节日——教师节”党员、教师师德演讲比赛。
6、召开支部党员大会
7、组织中心组理论学习和上党课

8、上交第三季度党费

10月
1、迎国庆系列(教师、学生)教育活动
2、开展党员教师进社区活动
3、开展重阳节慰问党员教师活动
4、组织中心组理论学习

5、开展党员教师上示范课教研月活动
    6、召开支部大会
    7、入党积极分子党课教育活动

8、敬老院服务活动（少先队）
11月份
    1、支部课堂：坚定理想信念，增强“四个意识”

2、少先队建队日纪念活动

3、党员“德育导师制”学期检查交流

4、中心组学习：党章党规内容

5、学党章党规知识竞赛

6、青年团员座谈会

7、“岗位亮彩”活动展示（移动课堂研究）

8、党建共建活动

9、“师爱进百家”专题家访活动

12月-2019年1月

1、做好党风廉政民主测评工作
    2、年度支部党建工作总结

3、党建共建：冬季职工运动会

4、寒假组织贫困党员、教师、学生慰问活动

5、师德建设问卷调查工作

6、师德档案填写

7、师德考核工作

8、党团员志愿服务活动

9、党建共建结对联谊
10、上交第四节季度党费

11、做好支部档案整理工作

2018.2.20