为深入学习贯彻党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，结合学校师资队伍建设规划和师资培训工作意见，切实加强教师职业道德建设，造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍，增强广大教师以德立教的责任感和使命感，争做“四有”好老师，根据奉贤区教育系统第十六个“师德建设月”活动要求，特拟定本活动方案。

一、活动主题：立师德、扬师风、铸师魂，争做新时代‘四有’好教师

二、活动目标：

    以构建和谐师生关系为主线，进一步提高教师的政治思想素质，进一步规范教师的教书育人行为，建立健全师德建设长效机制，培植和宣传师德典型，推广师德建设成果，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，坚持教书育人相统一、言传与身教相统一、潜心问道与关注社会相统一、学术自由与学术规范相统一，争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师，全心全意做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人，为建设“自然、活力、和润”的南上海品质教育区，办好人民满意的教育提供有力保障。

三、活动组织

1、建立领导与工作小组

组长：朱权华  

副组长：陈红

组员：王士勇、施建英、张辉、钱钢、何丹锋、仰绿苑、王文则、李寅超、杨佳

2、明确主要职责：

    确定师德建设重点，拟定活动方案，指导并组织全员参加学习实践活动。

四、活动时间：2017年5月起

五、活动内容

（一）开展师德师风学习教育活动

  1、专题宣传与学习

通过“为人、为师、为学”师德建设暨学校第三个“师德建设月”启动仪式开展师德教育专题学习,学习《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于印发〈严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定〉的通知》、《奉贤区教育局关于教师违反职业道德行为的处理办法》、《奉贤区教育局关于建立健全本区教师师德建设长效机制的实施意见》、学习《奉贤区教育局师德建设“五不准”》（2017年修订版）等精神。认真查找师德问题，重点查摆履职态度、有偿补课、体罚及变相体罚学生等问题，全面加强师德师风建设，不断提升教师专业素质能力。（5月21日  责任人：党政工）

2、开展师德专题讲座

邀请上海市浦东新区东方小学校长、特级教师陆虹作《如何成为一名优秀的教师》的主题讲座、奉贤区教育局老园丁讲师团徐美乐老师作《做不忘初心的好老师》的主题讲座，感悟优秀教师的教育情怀与人格魅力，汲取文化精髓，塑造自己。 （5月7日、6月4日    责任人：党政工）

3、聆听党建报告

聆听党建报告，引领全体教师牢固树立“四个意识”，即：“政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”；勇当排头兵，敢为先行者。（5月18日  责任人：党政工）

（二）利用网络教研平台开展师德建设讨论活动

结合专家讲座和“四有”好老师标准，利用网络教研平台开展师德师风大讨论，讨论要对照师德楷模先进事迹和自己的岗位职责，认真查找自身的师德问题。重点查找履行岗位职责的态度，是否从事有偿补课，或者参与校外培训机构对学生进行有偿补课等问题。通过查找问题，不断增强教师履行职责能力和服务师生的水平，以良好的思想和道德风范影响和培养学生，做学生健康成长指导者和引路人。字数不少于200字。（5月11日  责任人：党政工）

（三）开展“精彩教育·最美教师”微电影（微视频）征集

围绕中国特色社会主义进入新时代、结合改革开放40周年节点，紧扣人民群众对美好生活、办人民满意教育的新期盼，讲述教师个人或群体不忘初心、砥砺奋进、乐业育人、公益奉献、慈善孝贤的点滴精彩故事，集中体现新时代奉贤教育的蓬勃生机以及“四有”好老师形象。影片名称可自由拟定，类型、风格、题材不限，微电影时长5至10分钟内，微视频时长不超过3分钟，视频格式为MPG、MOV等。（附件报名表及微视频请于6月30日前发送至FTP—局宣传科—“精彩教育·最美教师”微电影文件夹内，或刻光盘送至局315室）（6月25日  责任人：党政工）

    （四）组织教师参加“唱响新时代”歌唱比赛

组织教职工积极参与“唱响新时代”教职工歌唱比赛,将学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想、培育和践行社会主义核心价值观与学校办学、师德师风建设紧密结合，营造健康向上的校园文化氛围，充分展示我区教职工的精神风貌。（5月23日 责任人：党政工）

（五）参加第二届“东方美谷”杯海派旗袍秀大赛

积极组织 “馨雅”旗袍队参加第二届“东方美谷”杯海派旗袍秀大赛，发扬和传承传统优秀文化，打造思言儒雅教师，彰显我校女性的典雅、聪慧、时尚，充分展现我校女教师之美。（6月10日  责任人：党政工）

（六）开展“为人、为师、为学”典型宣传活动

1、宣传和评选师德师风先进典型

结合区“师德标兵”和“五表率先进个人”评选工作，深入挖掘先进教师典型事迹，倡导师德建设“五提倡”、“五表率”，开展“为人、为师、为学”典型宣传活动，师德标兵、“五表率”先进个人评选活动。持久深入地开展向模范教师、师德楷模、教学名师等优秀教师的学习活动，弘扬当代教师教书育人、为人师表的职业情操，引导广大教职工全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，提高教育教学质量，办人民满意教育。

2、“寻找身边的师爱”演讲比赛

以寻找“身边的师爱”为主题开展教师演讲活动（每个组室2人），大力宣传和弘扬优秀教师的高尚师德和奉献精神，激励广大教师努力践行师德规范，增强教师的职业荣誉感、责任感和使命感。 （8月暑期政治学习  责任人：工会 ）

3、第三届“十佳儒雅教师”评比表彰活动

大张旗鼓开展第三届“十佳儒雅教师”申报评选活动，挖掘、培养和树立尊师爱生先进个人，鼓励师生人人争当“尊师爱生模范”。于6月28日前通过自我申报，教师推荐，学生、家长投票选举，评选出学校第三届“十佳儒雅教师”（ 9月10日教师节  责任人：党政工）

4、开展一次集中大家访

在“师德建设月”活动中，每位班主任与课任老师集中走访本班三分之一左右的学生家庭，重点走访行为偏差、学习困难、家庭困难、父母离异等学生。家访要求有记录，有家长意见反馈。（5月份  责任人：德育室）

5、开展一次微信宣传活动

结合第三届“十佳儒雅教师”申报评选活动，开展一次微信宣传活动，大力宣传和弘扬我校优秀教师的高尚师德和奉献精神，激励广大教师努力践行师德规范，增强教师的职业荣誉感、责任感和使命感。（9月份  责任人：党政工）

六、活动要求

1、全面发动，全员参与。

学校切实要把师德建设月主题教育活动纳入精神文明建设的重要内容，成为学校创建和谐校园的有效载体，广泛动员、全面发动全体师生积极参与。全体教师必须提高认识、统一思想、积极参与各项主题活动，确保“人人参与、人人提高”。活动中，学校领导干部、党员教师、青年团员要成为师德建设的主力军。

2、有机结合，整体推进。

学校要把“师德建设月”主题教育活动与学习十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想相结合，与大调研、“作风建设落实年”活动相结合，与学校中心工作相结合。做到目标明确，重点突出，措施具体，教育引导教师践行师德规范，做学生喜爱的好教师。

3、加强监督，破解难题。

加强师德自查、督导工作，认真落实师德档案制度，强化师德考评，主动接受社会各方监督。对有严重失德行为、影响恶劣者予以严肃处理。

4、及时总结，提高效应。

要进一步健全师德建设长效机制，要及时总结各项活动中的成功做法和经验，及时宣传弘扬活动中挖掘出的师德建设中的先进典型，先进事迹，不断提高师德建设月活动的效应，并做好收集存录各阶段活动的文字、图片、影像等资料，不断开拓创新，完善相关制度，使之常抓常新。  

具体工作日程安排